АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Пальчиковая гимнастика «Кукушка» (2 мин.)

Читайте также:
  1. I. ГИМНАСТИКА, ЕЕ ЗАДАЧИ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ
  2. Артикуляционная гимнастика
  3. Гимнастика для поясничного отдела позвоночника
  4. Глава 3. ПСИХОГИМНАСТИКА
  5. Динамическая гимнастика
  6. Дыхательная гимнастика при нарушениях голоса
  7. Игровой массаж и пальчиковая гимнастика
  8. Игрогимнастика
  9. Общеразвивающей направленности 2 час (гимнастика)
  10. Пальчиковая гимнастика «Цветы»
  11. Пальчиковая игра «Варежка»

Возрастная категория: 3-4 года

Продолжительность: 30-45 мин.

Задача программы:

· Определить, насколько ребенок осознает свое «Я», принимает себя

· Учить определять свои чувства, описывать их

· Развивать коммуникативные навыки, помогать преодолевать застенчивость, замкнутость

· Развивать любознательность

· Формировать у детей адекватную самооценку, образ собственного «Я»

 

 

А так же:

· развивать устойчивость, концентрацию;

· развивать память;

· развивать мышление;

 

· развивать воображение;

· развивать наблюдательность.

 

Методы, которые используются на занятиях:

1. Элементы сказкотерапии

2. Элементы песочной терапии

3. Беседы, обсуждения

4. Этюды, ролевые проигрывания

5. Самонаблюдение и саморегуляция

6. Словесные игры

7. Игровые упражнения на развитие мышления, произвольности, памяти, воображения;

8. Игры на развитие тонкой (мелкой) моторики руки;

9. Задачи на концентрацию внимания.

Оборудование: песочницы для песочной терапии по количеству детей, фигурки: мама, папа, ребенок, несколько других фигурок-человечков, заламинированные солнышко и тучка.

Приветствие - мячик (2 мин.)

Дети садятся в круг. Психолог по очереди бросает мячик, называя имя ребенка: «Здравствуй, Катя!». Дети, возвращая мячик, здороваются с психологом, называя его имя.

Пальчиковая гимнастика «Кукушка» (2 мин.)

Повторить 2-а раза.

 


1 | 2 | 3 | 4 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)