АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Самостоятельная работа во внеурочное время

Читайте также:
  1. B15 (высокий уровень, время – 10 мин)
  2. Can (прош. время could)
  3. Can (прош. время could)
  4. I. МЕСТО И ВРЕМЯ КАК ГРАНИЧНЫЕ УСЛОВИЯ
  5. II. Работа с кувезом.
  6. II. Самостоятельная работа студентов на занятии.
  7. III. Новое время
  8. III. Работа с подобранной литературой
  9. III. Работа с подобранной литературой
  10. III. Требования охраны труда во время работы
  11. IV. Аппетит, извращения вкуса, насыщение во время приема пищи
  12. IV. Контрольная работа, ее характеристика

1. Дайте определение:

а) морфологические свойства - __________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________б) тинкториальные свойства - ____________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Подписать постоянные и непостоянные компоненты бактериальной клетки (постоянные - синим, непостоянные - красным)

Схема строения бактериальной клетки:

1. Дать характеристику перечисленных структурных компонентов бактериальной клетки, методы их выявления.

   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 


4. Подпишите компоненты клеточной стенки Грам+ и Грам- бактерий, обозначенные стрелками

Схема строения клеточной стенки:

 

 

5.Охарактеризуйте основные компоненты клеточной стенки (КС).

6. Опишите основные различия двух типов клеточной стенки.

7. Медицинское значение проведенного анализа?

 

       
 
 
   
 
   
 
   
 
   
 
   
 
   
 
 
 
   
 
   
 
   
 
   

 


8. Заполните таблицу:


1 | 2 | 3 | 4 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)