АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Порядок выполнения работы. При проведении работы по исследованию шумов и борьбе с ними необходимыми элементами являются:

Читайте также:
  1. F Продолжение выполнения задания
  2. F Продолжение выполнения задания
  3. F Продолжение выполнения задания
  4. F Продолжение выполнения задания
  5. I Психологические принципы, задачи и функции социальной работы
  6. I. Задания для самостоятельной работы
  7. I. Задания для самостоятельной работы
  8. I. Задания для самостоятельной работы
  9. I. КУРСОВЫЕ РАБОТЫ
  10. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
  11. I. ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  12. I. ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

При проведении работы по исследованию шумов и борьбе с ними необходимыми элементами являются:

а) физическая и биологическая оценка шума, т.е. приборное определение уровней среднеквадратичных давлений в октавных полосах, определение уровня звука в дБА и их сопоставление с нормативными значениями. Эти значения устанавливаются, исходя из характера работы и расположения производственных помещений по данным таблицы 3 (Приложение 2).

б) выявление диапазона частот, на которых превышение нормы наиболее существенно, с целью определения направления инженерных разработок по борьбе с шумом и обоснованного выбора средств индивидуальной защиты работающих.

в) разработка и применение средств шумоизоляции и шумопоглощения, оценка их эффективности как по объективному изменению уровня шума, так и по субъективному изменению громкости.

В соответствии с вышеизложенным, данная лабораторная работа должна выполняться в следующем порядке:

1. Подготовить прибор ВШВ-0030М2.

2. Поочередно, включая зуммеры, измерить уровень звука в дБА каждого из них, а потом суммарный уровень звука.

3. Определить расчетный суммарный уровень звука от двух источников.

4. Выполнить физическую оценку шума от объекта, который указывается преподавателем и представляет собой звук зуммера №1 или №2 (замерить по характеристике С или линейной).

5. Результаты оценки шума изобразить на графике в виде спектра уровней звукового давления в октавных полосах частот в сравнении с нормативным предельным спектром уровней постоянного рабочего места в производственных помещениях.

6. С помощью кривых равной громкости определить, во сколько раз исследуемый шум громче нормы.

7. Оценить эффективность работы с шумом зуммеров с помощью защитного экрана из фанеры и комбинированного шумопоглощения. Для этого произвести измерения уровней звука дБА с применением защитного экрана комбинированного шумопоглощения.

8. Оценить эффективность борьбы с шумом зуммеров с помощью глушителя шума автомобильного типа.

9. Результаты измерений и расчетов представить в таблице 1 отчета.

10. Предложить обоснованные выводы по работе.

 

Таблица 1

Предлагаемая таблица отчета по лабораторной работе

№ п/п Наименование параметра Обозначение Величина Ед. изм.
         
1. Уровень звука от зуммера №1      
2. Уровень звука от зуммера №2      
3. Суммарный уровень звука от 2-х зуммеров      
4. Расчетный суммарный уровень звука от 2-х зуммеров      
5. Уровень звукового давления в октавных полосах частот:      
  31,5 Гц      
63 Гц      
125 Гц      
250 Гц      
500 Гц      
1000 Гц      
2000 Гц      
4000 Гц      
    8000 Гц      
6. Частота октавной полосы, на которой наблюдается максимальное превышение уровня звукового давления над нормативным      
7. Максимальное превышение уровня звукового давления над нормативным      
8. Превышение уровня звука зуммера, указанного преподавателем в дБА над нормативным      
9. Превышение громкости звука зуммера, указанного в п.8 над нормативным      
10. Уровень звука зуммера №1, заглушенного кожухом в дБА      
11. Снижение уровня звука зуммера от использования кожуха в дБА      
12. Снижение громкости звука от использования кожуха      
13. Уровень звука от зуммера №1 вне звуковой камеры      
14. Уровень звука от зуммера №1 вне звуковой камеры при использовании глушителя №1      
15. Уровень звука от зуммера №1 вне звуковой камеры при использовании глушителя №2      
16. Снижение уровня звука от использования глушителя №1      
17. Снижение уровня звука от использования глушителя №2      

 


 

Вопросы для самопроверки

1. Понятие о шуме.

2. Механические колебания. В каком диапазоне частот мы слышим?

3. Как определяется, в соответствии с законом Вебера-Фехнера, уровень звуковой энергии?

4. Как определяется уровень звукового давления?

5. Какие заболевания у человека вызывает постоянное воздействие шума, превышающего предельно-допустимый уровень (ПДУ)?

6. Как определяется величина среднегеометрической частоты?

7. От чего зависит нормирование предельно-допустимых уровней звукового давления?

8. Каким прибором измеряется уровень звукового давления и эквивалентный уровень звука дБА?

9. Как определяется суммарный уровень шума от источников шума равной интенсивности?

10. Как определяется суммарный уровень шума от двух различных по интенсивности источников шума?

11. Что означают кривые равной громкости, измеряемые в фонах?

12. Какими средствами и способами можно уменьшить уровень шума на рабочем месте?

13. Порядок выполнения измерений уровней звукового давления прибором типа ВШВ-003-М2.

 

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)