АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Сущность управления физической культурой и спортом

Читайте также:
  1. B. Департаменты и управления функционального характера.
  2. I. Разрушение управления по ПФУ
  3. I. Социально-психологическая сущность неуставных взаимоотношений
  4. I. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ И ВИДЫ ИНВЕСТИЦИЙ
  5. III. СТРУКТУРА И ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРИХОДА
  6. V. Ключи к искусству управления
  7. V. Организация перевозки граждан железнодорожным транспортом пригородного сообщения
  8. VI. Педагогические технологии на основе эффективности управления и организации учебного процесса
  9. А) Бюджеты органов государственной власти и местного самоуправления
  10. А. Стратегия управления
  11. Автомат управления дачным водопроводом
  12. Автоматизированная система управления запасами агрегатов и комплектующих изделий (АС “СКЛАД”).

Переверзин И.И. указывает, что физическая культура и спорт - это не только целесообразная двигательная деятельность человека, совокупность специальных средств и методов направленного развития физической деятельности людей. Физическая культура и спорт - это еще множество организаций физкультурно-спортивной направленности (ОФСН), таких как спортивные школы, спортивные клубы, команды по различным видам спорта (футболу, хоккею, баскетболу, волейболу и др.), стадионы, спортивно-оздоровительные центры, федерации и т.д.

Во всех организациях физкультурно-спортивной направленности России трудится более 200 тыс. специалистов-тренеров, преподавателей, учителей физической культуры, инструкторов-методистов и др. категорий работников, а также более полумиллиона рабочих и технического персонала. Продукт их трудовой деятельности - это физкультурно-спортивные услуги, то есть организованные формы занятий физи­ческими упражнениями и спортом, программы спортивной тренировки и физкультурно-оздоровительных занятий, спортивные зрелища и т.п.

В любой спортивной организации сотрудники взаимодействуют друг с другом. Например, директор спортивной школы руководит деятельностью ее трудового коллектива. Заведующий учебной частью школы организует и контролирует деятельность тренерско-преподавательского состава. Каждый старший тренер координирует работу тренеров соответствующих учебно-тренировочных групп и отделений. Президент спортивной федерации осуществляет руководство деятельностью этой федерации, директор стадиона руководит его персоналом. Все приведенные примеры - это управление спортивной организацией, спортивный менеджмент.

В спортивных организациях тренеры, преподаватели, методисты взаимодействуют друг с другом. Между ними происходит разделение труда. В связи с этим возникает задача координации и согласования деятельности различных категорий физкультурных работников, а также налаживания взаимодействия между спортивными организациями. Эти функции и выполняет спортивный менеджмент. Таким образом, во всех организациях физкультурно-спортивной направленности, независимо от их видов, есть некоторые общие черты:

- например, тренер дает задание спортсмену: за определенное время тренировок необходимо пробежать 500 км;

- директор спортивной школы дает указание своим тренерам разработать календарный план проведения соревнований в школе;

- председатель федерации поручает тренеру сборной сформировать команду для выступления на чемпионате Европы;

- директор стадиона дает задание заведующему спортивной ареной подготовить футбольное поле для проведения футбольного матча.

Общее состоит в том, что во всех примерах, во-первых, есть те, кто дает задание, и, те, кто это задание выполняет. Следовательно, управление всегда выступает как диалектическое единство, по меньшей мере, двух элементов - объекта управления (ОУ) и субъекта управления (СУ) (рис.1).

 

Субъект управления - управляющая подсистема, которая воздействует на управляемую подсистему (объект управления). В качестве основных субъектов управления в сфере физической культуры и спорта следует назвать Государственный комитет РФ по физической культуре и туризму, Олимпийский комитет России (ОКР) и др.

Объект управления - управляемая подсистема, на которую оказывает воздействие управляющая подсистема (субъект управления). В качестве основных объектов управления в сфере физической культуры и спорта следует назвать коллективы физической культуры, спортивные школы различных типов, различного рода клубы, штатные команды мастеров, спортсменов и т.п.

В менеджменте принято выделять прямую и обратную связи. Прямая связь характеризуется движением управленческой информации от субъекта к объекту, обратная связь - от объекта к субъекту управления.

Таким образом, сущность управления состоит в переводе системы в новое качественное состояние. Физическая культура и спорт относятся к социальным системам, в которых управление носит сложный, вероятностный характер. Результаты управленческих воздействий являются многовариантными. Управление - это целенаправленное воздействие субъекта на объект управления с целью перевода объекта в новое качественное состояние.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)