АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Менеджмент в детско-юношеском клубе физической подготовки

Читайте также:
  1. I. Перечень вопросов и тем для подготовки к экзамену
  2. I. Психологические условия эффективности боевой подготовки.
  3. I. Финансовый менеджмент как научное направление и практическая сфера деятельности
  4. IX.I. Тестовые задания для самостоятельной подготовки
  5. S.9. Организация конструкторской подготовки производства на предприятии
  6. Административные, социально-психологические и воспитательные методы менеджмента
  7. Административный и социально-психологический менеджмент
  8. Административный менеджмент в классической теории организации и управления
  9. Административный менеджмент как тип управления
  10. Адміністративний менеджмент в бізнес-організаціях (business administration), некомерційних та громадських організаціях (public administration).
  11. Адміністративний менеджмент в різних ділових культурах та цивілізаціях: вплив національних традицій, культури та менталітету
  12. Адміністративні методи менеджменту

Детско-юношеские клубы физической подготовки (ДЮКФП) изначально создавались как альтернатива детско-юношеским спортивным школам. Коллегия Гособразования СССР в постановлении от 21.04.89г. признала необходимым создать новый тип внешкольных учреждений физкультурного профиля - детско-юношеские клубы физической подготовки. В постановлении подчеркивалось, что основной задачей клубов является проведение физкультурно-оздоровительной и воспитательной работы среди детей и подростков, оказание всесторонней помощи общеобразовательным школам в организации внеклассной физкультурно-оздоровительной и спортивной работы.

Опыт показывает, что детско-юношеское клубное движение продолжает успешно развиваться, а клубы являются эффективной организационной формой.

Проанализируем в связи с этим результаты эксперимента, проведенного в Москве в 1993-1996 гг. директором детско-юношеского клуба физической подготовки №1 "Юность". Учредителем этого клуба выступило Московское городское физкультурно-спортивное объединение. Для обеспечения эффективности управления и координации спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий в общеобразовательных школах созданы филиалы клуба по территориальному признаку (в муниципальных округах) на базе общеобразовательных школ. Филиал клуба в своей структуре имеет школьный спортивный* клуб (ШСК) различной физкультурно-оздоровительной направленности по интересам детей (рис. 9).

 

Московский городской совет физкультурно-спортивного объединения

 

Рис. 9. Организационная структура управления ДЮКФП «Юность»

 

 

Решение об открытии филиалов принимает администрация клуба физической подготовки, которое закрепляется приказом его директора о назначении заведующего филиалом.

Филиал клуба объединяет все общеобразовательные школы региона. Работа строится на основе добровольности, демократии, гласности и ответственности всех учителей общеобразовательных школ муниципалитета (региона). Заседания Совета филиала проводятся в соответствии с планом работы. Для проведения спортивно-массовых мероприятий региональный филиал использует спортивные сооружения общеобразовательных школ муниципалитета, парки культуры и отдыха, естественные водоемы, лыжные и кроссовые трассы.

Региональные методические центры детско-юношеского клуба физической подготовки "Юность" создаются на базах общеобразовательных школ согласно приказу его директора.

В соответствии с уставом деятельность этого клуба осуществляется в трех организационно-методических формах: общефизическая подготовка (секционная работа по интересам детей и подростков); специальная физическая подготовка (секционная работа по избранному виду спорта); организационно-массовая и методическая работа (региональный организационно-методический центр).

Клуб имеет статус муниципального учреждения дополнительного образования и финансируется из бюджета правительства Москвы через Московское городское физкультурно-спортивное объединение.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)