АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Порядок выполнения лабораторных исследований. Виртуальная лабораторная установка позволяет варьировать как геометрические, так и электрические параметры радиолинии и земной поверхности

Читайте также:
  1. F Продолжение выполнения задания
  2. F Продолжение выполнения задания
  3. F Продолжение выполнения задания
  4. F Продолжение выполнения задания
  5. I. Порядок медицинского отбора и направления на санаторно-курортное лечение взрослых (кроме больных туберкулезом)
  6. I. Порядок медицинского отбора и направления на санаторно-курортное лечение взрослых больных (кроме больных туберкулезом)
  7. II. Катетеризация мочевого пузыря мягким катетером (у женщин). Показания противопоказания, техника выполнения.
  8. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
  9. II. Подкожная инъекция. Область постановки, техника выполнения процедуры. Осложнения.
  10. II. Порядок медицинского отбора и направления детей на санаторно-курортное лечение
  11. II. Промывание желудка: показания, противопоказания, необходимые приборы, техника выполнения процедуры.
  12. III Общий порядок перемещения товаров через таможенную границу Таможенного союза

 

Виртуальная лабораторная установка позволяет варьировать как геометрические, так и электрические параметры радиолинии и земной поверхности. Ниже приведен план исследований и варианты исходных параметров.

1. Запустить лабораторную установку, ознакомиться с органами управления.

2. Выполнить исследования в соответствии с выбранным вариантом. Исходные параметры для каждого исследования брать в табл. 4.1.

 

Табл.4.1.

Параметры Вариант 1 Вариант 2 Вариант 3 Вариант 4 Вариант 5
Удельная проводимость (См/м) Относительная диэлектрическая проницаемость Длина волны (м) Высота передающей антенны h1 (м) Высота приемной антенны h2 (м) Ширина диаграммы направленности (град) Длина линии r (км)     0,001                     0,05                     0,1                     0,5                                    

 

3. Исследовать отражение волны от поверхности Земли при различных поляризациях:

· установить длину волны λ, удельную проводимость σ и отрицательную диэлектрическую проницаемость ε в соответствии с выбранным вариантом (табл. 4.1);

· установить горизонтальную поляризацию поля. Замерить по точкам с помощью курсора на левом индикаторе страницы «Коэффициент отражения» зависимость модуля коэффициента отражения от угла скольжения. Данные свести в таблицу;

· замерить по точкам с помощью курсора на правом индикаторе страницы «Коэффициент отражения» зависимость фазы коэффициента отражения от угла скольжения. Данные свести в таблицу;

· установить вертикальную поляризацию поля. Замерить по точкам с помощью курсора на левом индикаторе страницы «Коэффициент отражения» зависимость модуля коэффициента отражения от угла скольжения. Данные свести в таблицу;

· замерить по точкам с помощью курсора на правом индикаторе страницы «Коэффициент отражения» зависимость фазы коэффициента отражения от угла скольжения. Данные свести в таблицу;

· построить графики зависимостей.

4. Исследовать распределение поля по расстоянию:

· не изменяя длину волны λ, удельную проводимость σ и относительную
диэлектрическую проницаемость ε, перейти на страницу «Амплитуда поля над землей»;

· установить высоту передающей антенны h1, высоту приемной антенны
h2, ширину диаграммы направленности 2∆θ в соответствии с выбранным
вариантом (табл. 4.1);

· установить горизонтальную поляризацию поля;

· с помощью регуляторов «Длина линии в км» и «Минимальное расстоя­ние в км» добиться наиболее информативного графика амплитуды поля от расстояния на индикаторе;

· с помощью курсора произвести по точкам измерение кривой на индикаторе установки. Данные свести в таблицу. При необходимости отдельные участки графика можно растянуть на индикаторе с помощью регуляторов «Длина линии в км» и «Минимальное расстояние в км»;

· установить вертикальную поляризацию поля;

· с помощью курсора произвести по точкам измерение кривой на индикаторе установки. Данные свести в таблицу. При необходимости отдельные участки графика можно растянуть на индикаторе с помощью регуляторов «Длина линии в км» и «Минимальное расстоя­ние в км»;

· построить графики полученных зависимостей.

5. Исследовать распределение поля по высоте:

· не меняя положения регуляторов, установить курсор на экране в положение длины линии r в соответствии с выбранным вариантом (табл.4.1);

· изменяя высоту приемной антенны h2, с помощью курсора, произвести по точкам измерение зависимости амплитуды поля от высоты на фиксированном расстоянии. Данные свести в таблицу;

· сменить поляризацию поля на горизонтальную;

· изменяя высоту приемной антенны h2 с помощью курсора, произвести по точкам измерение зависимости амплитуды поля от высоты на фиксированном расстоянии. Данные свести в таблицу;

· построить графики полученных зависимостей. Определить положения первых максимумов на графиках.

6. Объяснить полученные зависимости, опираясь на знания теории.

7. Оформить и защитить отчет по работе.

 

Контрольные вопросы

1. Какими параметрами характеризуются электрические свойства земной поверхности?

2. по какому критерию среды делят на проводники и диэлектрики?

3. Как земная поверхность влияет на распределение радиоволн?

4. Что такое коэффициент отражения?

5. Что такое угол скольжения радиоволны?

6. Чем отличаются зависимости модуля коэффициента отражения для вертикальной и горизонтальной поляризации поля?

7. Что такое угол Брюстера?

8. Может ли отраженная от Земли волна быть по амплитуде больше прямой волны?

9. Что такое коэффициент направленного действия антенны?

10. Как коэффициент направленного действия антенны связан с шириной ее диаграммы направленности в вертикальной и горизонтальной плоскостях?

11. Почему прямая и отраженные волны приходят в точку приема с разными фазами?

12. Как амплитуда поля в точке приема зависит от мощности передатчика?

13. Как амплитуда поля в точке приема зависит от коэффициента направленного действия передающей антенны?

14. Можно ли увеличить дальность связи, не меняя мощности передатчика?

15. Какой характер и почему имеет зависимость амплитуды поля от расстояния?

16. Какой характер и почему имеет зависимость амплитуды поля от высоты приемной антенны?

 

 

 

 

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)