АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ПРЕДМЕТ и ЗАДАЧИ КУРСА

Читайте также:
  1. I. ГИМНАСТИКА, ЕЕ ЗАДАЧИ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ
  2. I. Предмет и метод теоретической экономики
  3. I. Ситуационные задачи и тестовые задания.
  4. I.ПРЕДМЕТ ДОГОВОРА
  5. II. Основные задачи и функции
  6. II. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ПРИНЦИПЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОИ
  7. II. Цель и задачи государственной политики в области развития инновационной системы
  8. III. Предмет, метод и функции философии.
  9. III. Цели и задачи социально-экономического развития Республики Карелия на среднесрочную перспективу (2012-2017 годы)
  10. VI. ДАЛЬНЕЙШИЕ ЗАДАЧИ И ПУТИ ИССЛЕДОВАНИЯ
  11. Аналитические возможности, задачи и основные направления анализа СНС
  12. Анкета оценки уровня обучения студента курса «Системный анализ»

Предметом настоящего курса являются МЕЖДУНАРОД­НЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ. Под этим понима­ется система разнообразных хозяйственных (научно-технических, производственных, коммерческих, валютно-финансовых и кредитно-денежных) связей нацио­нальных экономик различных стран, основанная на международном разделении труда. Данная область челове­ческой деятельности определяется общими закономерностя­ми хозяйственного развития, но имеет и ряд существенных особенностей. Прежде всего, в этом случае хозяйственные отношения охватывают значительное территориальное про­странство, выходящее за рамки национальных границ. Во-вторых, они вовлекают дополнительные по набору и объему ресурсы. В-третьих, происходит перемещение ресурсов, фак­торов производства и его результатов за пределы отдельных стран в международных масштабах. В-четвертых, в указан­ной сфере действуют особые механизмы и инструменты (фи­нансовые, валютные, таможенные и т. д.), обеспечивающие такие мирохозяйственные связи. Наконец, создаются специ­альные организационные формы и структуры, в том числе международные, с помощью и при участии которых осуще­ствляются экономические связи между странами. Междуна­родные экономические отношения или, как мы сокращенно их называем МЭО, возникают и развиваются при определен­ных условиях и под воздействием ряда факторов, они выра­жаются в разнообразных конкретных формах, значение и соотношение которых неодинаково на тех или иных этапах, для различных стран и регионов мира. Весь круг этих воп­росов и является предметом рассмотрения в курсе МЭО. МЭО формируются и действуют в определенной экономической среде, от изучения и учета основных элементов которой (ес­тественно-материальных, правовых, экологических, полити­ческих, психологических, религиозно-этнических и др.) нельзя отвлекаться при научном анализе и в практической реализации. Задача курса МЭО - помочь понять теоретичес­кие основы, принципы и особенности МЭО, усвоить их важнейшие механизмы и методы, разобраться в конкретных формах, тем самым подготовив к ведению аргументирован­ных деловых переговоров с зарубежными и отечественными партнерами по соответствующим вопросам, принятию ответ­ственных и эффективных решений. Необходимые знания в этой области - обязательное требование к компетентному спе­циалисту.

Исходя из предмета курса и сформулированных выше его задач построена структура нашего учебника. Основные темы, характеризующие МЭО, выделены в главы, которые объединены в четыре раздела:

I. "Теоретические и общеметодологические вопросы меж­дународных экономических отношений", включащий 4 гла­вы;

II. "Основные условия и факторы развития международ­ных экономических отношений. Их структура, важнейшие виды и формы" из 6 глав;

III. "Механизм, функциональные инструменты и инсти­туты международных экономических отношений" в составе 6 глав;

IV. "Практические вопросы международных экономичес­ких отношений и внешнеэкономической деятельности", 4 главы.

Завершается учебник кратким заключением. В нем ав­торы пытаются обозначить ближайшие и более отдаленные перспективы МЭО в связи с глобализацией разных сфер, видов и направлений человеческой и, в том числе, хозяйственной деятельности.

Важная часть учебника - приложения, куда вошли до­кументы и материалы по некоторым вопросам, изложенным в тексте.

Раздел I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ОБЩЕМЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ МЕЖДУНАРОДНЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)