АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ЭТИКО-ПРАВОВЫЕ ТЕСТЫ К ТЕМЕ

Читайте также:
  1. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  2. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  3. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  4. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  5. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  6. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  7. Билет 10. Петр I. Характеристика внутренней политики. Экономическое развитие, социальные перемены, изменения в политической системе.
  8. Вопрос №33 Понятие о банковской системе. Центральный банк и его функции
  9. Другие тесты на интеллект
  10. ИТОГОВЫЕ ТЕСТЫ
  11. Коммуникативные барьеры в таможенной системе.
  12. Круговорот веществ в экосистеме.

1. Обязан ли врач и в каких условиях он должен приступить к реанимации под давлением и угрозой ответственности - дисциплинарной, гражданской и уголовной?

2. Может ли врач и когда именно прервать действия, поддерживающие основные жизненные функции выключая аппаратуру, заменяющую эти функции?

3. Всегда ли следует оценивать поведение и тактику врача, вызванного к больному или лечащего его, как "врачебную ошибку ", если при отсутствии деятельности системы дыхания и кровообращения он не установит показаний к борьбе с прогрессирующей смертью известными и признанными методами реанимации?

4. Будет ли признан "врачебной ошибкой" отказ от реанимации, если время, прошедшее от момента остановки дыхания или кровообращения, говорит о вероятной безуспешности данных вмешательств или позволяет предположить, что наступила уже децеребрация?

5. Какие навсегда угасшие функции и какие необратимо уничтоженные клетки должны предопределить заключение врача о пределе жизни личности, со всеми вытекающими из данного заключения последствиями?

6. Уполномочивает ли врача властью собственного решения к отключению аппаратуры, искусственно поддерживающей необходимые для существования функции кровообращения и дыхания, установление факта омертвения мозга и нервных структур?

7. Обязан или не обязан врач считаться с просьбой родственников отказаться от реанимационных мероприятий, если он считает, что нужно их начать или продолжать? Зависит ли решение только от врача?

8. Как должен поступить врач, когда в результате несчастного случая несколько человек окажется в состоянии "клинической смерти", а врач располагает только одним аппаратом? Сам ли он делает выбор спасаемого лица?

9. Имеет ли для врача какое-либо значение желание ближайших родственников, если речь идет об очередной попытке реанимации? Являются ли эти требования в какой мере обязывающими для врача?

10. Как происходит распад и восстановление жизненных функций у разных типов животных, соответственно их филогенетических особенностей?

11. Что значит "стойкое " животное, то есть дольше, более активно сопротивляющееся умиранию?

12. Какой биохимический и физиологический механизмы этой "стойкости", этой защиты?



13. Какие из путей борьбы за жизнь, выработанных в процессе развития животного мира, можно использовать в лечебной работе реанимационной клиники?

14. В чем причина того, что оживленные люди говорят о тоннеле и ослепительном свете в конце его?

15. Как следует понимать явление, о котором говорят больные, перенесшие терминальные состояния: с молниеносной быстротой перед ними проносится вся прожитая жизнь?


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 |


При использовании материала, поставите ссылку на Студалл.Орг (0.004 сек.)