ВИМОГИ ДО ЗНАНЬ, УМІНЬ ТА НАВИЧОК СТУДЕНТІВ. Установлюватихронологічну послідовність подій періоду

Установлювати хронологічну послідовність подій періоду.

Складати характеристики та історичні портрети видатних по­статей періоду.

Аналізувати, оцінювати, по­рівнювати та узагальнювати:

- джерела з історії періоду;

- вплив Кирило-Мефодіїв-
ського товариства на розвиток ук­
раїнського національного руху;

- становище українців в Ав­
стрійській імперії зі становищем
у Наддніпрянській Україні;

- розвиток освіти, науки у Над­
дніпрянській Україні та на захід­
ноукраїнських землях;

- наслідки революції 1905-
1907 pp. і Першої світової війни
для українського суспільства.

Визначати:

- передумови, причини, рушій­
ні сили, характер, цілі та періоди­
зацію війни;

- перебіг воєнно-політичних подій 1648-1649 pp. та їхні на­слідки;

- роль українських полків у Півнвічній війні;

- напрямки визвольного руху
в суспільно-політичному житті
Наддніпрянської України в пер­
шій половині XIX ст., передумо­
ви, прояви та значення початку
українського національного
відродження;

- перебіг національно-виз­
вольного руху 1848 р. у Галичи­
ні, причини українсько-поль­
ського протистояння, шляхи
його подолання;

- передумови, цілі, зміст, ре­
зультати та наслідки селянської

реформи, реформ адміністра­тивно-політичного управління, вплив реформ 1860-1870-х pp. на соціально-економічний розвиток і політичне становище в Україні;

- причини аграрного перенасе­лення та шляхи його подолання;

- причини, завдання, рушійні сили, періодизацію російської революції 1905-1907 pp., її роль і значення для України;

- роль у бойових діях Першої світової війни легіону Україн­ських січових стрільців.

Характеризувати:

- документи, покладені в осно­
ву українсько-московського до­
говору 1654 p.;

- державно-політичну діяль­
ність гетьмана І. Мазепи;

-перебіг Північної війни;

- діяльність Кирило-Мефодіїв-
ського братства;

- адміністративно-територіаль­ний устрій та регіональний поділ західноукраїнських земель у складі Австрії, особливості національного, соціального ста­новища українців в Австрійсь­кій імперії та Наддніпрянській Україні;

- тенденції розвитку українсь­кого національного руху;

- перебіг революційних подій 1905-1907 pp. в Україні;

- геополітичні плани й наміри Антанти і Троїстого союзу щодо українських земель;

- перебіг бойових дій Першої світової війни на українських землях.

Пояснювати і застосовувати ключові поняття й терміни.

ТЕМА 1. НАЦІОНАЛЬНА РЕВОЛЮЦІЯ ТА ВИЗВОЛЬНА ВІЙНА УКРАЇНСЬКОГО НАРОДУ СЕРЕДИНИ XVII СТ.

Ключові поняття й терміни: «Національна револю­ція», «Гетьманщина», «Березневі статті».

Поиск по сайту: