АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Ответственность. 4.1. За осуществление возложенных на него должностных обязанностей

Читайте также:
  1. IV. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ СТОРОН
  2. V Ответственность в области таможенного дела
  3. VII. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ СТОРОН
  4. Административная и уголовная ответственность за налоговые правонарушения и преступления
  5. Административная ответственность
  6. Административная ответственность за информационные правонарушения, посягающие на избирательные права граждан.
  7. Административная ответственность за нарушения прав на использование информацией
  8. Административная ответственность как вид юридической ответственности
  9. Административная ответственность юридических и физических лиц за нарушения законодательства по архивному делу и ведению делопроизводства.
  10. Аудиторский риск и ответственность аудитора
  11. Вопрос 70. Ответственность представительного органа МО перед государством
  12. Вопрос71. Ответственность главы МО и главы МА перед государством

4.1. За осуществление возложенных на него должностных обязанностей.

4.2. За организацию своей работы, своевременное и квали­фицированное выполнение приказов, распоряжений и пору­чений вышестоящего руководства, нормативно-правовых ак­тов по своей деятельности.

4.3. За рациональное и эффективное использование мате­риальных, финансовых и кадровых ресурсов.

4.4. За соблюдение правил внутреннего распорядка, сани­тарно-гигиенических норм, противопожарной безопасности и техники безопасности.

4.5. За соблюдение трудовой дисциплины и выполнение должностных обязанностей подчинёнными ему сотрудниками.

4.6. За нарушение нормативно-правовых актов заместитель директора школы по внеурочной работе может быть привле­чён в соответствии с действующим законодательством в зави­симости от тяжести проступка к дисциплинарной, материаль­ной, административной и уголовной ответственности.


5.2. Примерная должностная инструкция педагога-организатора

/. Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция определяет
обязанности, права и ответственность педагога-организа­
тора. Педагог-организатор относится к категории специа­
листов.

1.2. На должность педагога-организатора назначается ли­цо, имеющее высшее педагогическое образование, высокую мотивацию к воспитательной деятельности и положительный опыт её осуществления в школе или ином образовательном учреждении.

1.3. Педагог-организатор назначается на должность и осво­бождается от должности приказом директора школы.

1.4. На период отпуска или временной нетрудоспособнос­ти педагога-организатора его обязанности могут быть возло­жены (на основании приказа директора школы) на замести­теля директора по внеурочной работе, заместителя директора по воспитательной работе или другого педагогического работ­ника школы.

1.5. Педагог-организатор непосредственно подчиняется за­местителю директора школы по внеурочной работе и далее — директору школы.

1.6. Педагог-организатор должен знать:

 

• нормативные акты, регламентирующие деятельность школы и работающих в ней педагогов;

• Конвенцию о правах ребёнка;

• правила внутреннего трудового распорядка;

• этику делового и межличностного общения;

• педагогику, в том числе теорию и методику воспитания;

• общую, возрастную и социальную психологию;

• возрастную физиологию;

• программы организации внеурочной деятельности школьников и правила их разработки;

• методику организации различных видов внеурочной де­ятельности школьников: игровой, познавательной, трудовой (производственной), социально значимой волонтёрской, досу-гово-развлекательной, спортивно-оздоровительной, турист-ско-краеведческой, проблемно-ценностного общения, худо­жественного творчества;

• передовой отечественный и зарубежный опыт организа­ции воспитательного процесса;

• правила техники безопасности, производственной сани­тарии и противопожарной защиты.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)