АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ВООБРАЖЕНИЕ И ВНИМАНИЕ

Читайте также:
  1. АКТИВНОЕ ВООБРАЖЕНИЕ ИЛИ ГРЕЗЫ НАЯВУ
  2. Внимание. Ощущение. Восприятие.
  3. Воображение
  4. Воображение и внимание. Упражнение 2.
  5. Воображение и мышление
  6. ВООБРАЖЕНИЕ И ОРГАНИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ
  7. ВООБРАЖЕНИЕ И ТВОРЧЕСТВО
  8. Воображение и творчество
  9. ВООБРАЖЕНИЕ ТОЛПЫ
  10. Воображение толпы.
  11. Глава 4. Воображение
№ п/п Показатель Условное обозначение Алгоритм расчета
                Выпуск Промежуточное потребление Валовая добавленная стоимость Валовой внутренний продукт   Налог на добавленную стоимость Чистые налоги на импорт Чистые налоги на продукты Конечное потребление Чистый внутренний продукт Национальный доход Потребление основного капитала Первичные доходы Валовая прибыль экономики из нее: отраслей секторов Чистая прибыль экономики Национальный располагаемый доход Валовой национальный распола- гаемый доход Валовой располагаемый доход секторов Чистый национальный распола- гаемый доход Валовое национальное сбережение Чистые текущие трансферты из-за границы Сальдо факторных (первичных) доходов с остальным миром Оплата труда наемных работников Чистые налоги на производств В ПП ВДС ВВП   НДС ЧНИ ЧНП КП ЧВП (НД) НД ПОК ПД ВПЭ   ВПЭ0 ВПЭс ЧПЭ НРД   ВНРД   ВРДС   ЧНРД   ВНС ЧТТ   СФД   ОТ ЧНП В = В(П) + В(У)   ВДС = В – ПП + ЧНП + ЧНИ ВВП = SВДС = SВ – SПП + + SЧНП + SЧНИ = SВДС0 = SВДСС   КП = ВНРД – ВНС ЧВП = ВВП – ПОК НД = ПД + СФД     ВПЭ = SВП0 = SВПС = ВВП – ОТ – ЧНП - ЧНИ ВПЭ = ЧПЭО + ПОКО ВПЭ = ЧПЭС + ПОКС ЧПЭ = (В – ПП) – (ОТ + ЧН + ПОК) НРД = ВНДР + ЧТТ   ВНРД = SВРДС = ВНЕ + КП   ЧНРД = ВНРД – ПОК   ВНС = ВНРД – КП

 

О технике актера (полный текст).

Публикуется по книге, изданной в США в 1946 г.


Техника в искусстве способна иной раз как-то притушить искру вдохновения у посредственного художника, но она же раздувает эту искру в великое и неугасимое пламя у подлинного мастера.

Иосиф Яссер.

 

ПРЕДИСЛОВИЕ

 

Предлагаемая книга есть "подгляд" творческого процесса. "Подгляд" начался много лет назад, еще в России, а затем продолжался в Латвии, Литве, Польше, Чехословакии, Австрии, Германии, Франции, Англии и Америке. Актеры и режиссеры всех типов, школ, направлений и калибров прошли перед моими глазами. Приведение в порядок, систематизация и упрощение накопившегося материала заняло целый ряд лет. В 1936 году miss Beatrice Straiht открыла в Англии (Devonshire, Dartington Hall) театральную школу, из которой, по ее замыслу, должен был образоваться театр. Там я, как руководитель школы, получил возможность произвести ряд ценных экспериментов. Перед войной школа была переведена в Америку. Там она превратилась в профессиональный театр ("Chekhov Players"). Дав несколько спектаклей на Broadway, театр стал разъезжать по штатам в качестве пионера принципов театрального искусства. Однако деятельность молодого театра прекратилась почти в самом начале - война отозвала на фронт многих молодых актеров труппы. Эксперименты еще продолжались некоторое время с актерами broadway'а, но и из их среды большинство скоро тоже должны были уйти на фронт.

Первоначальная версия этой книги была написана на английском языке. Незаменимое содействие оказали мне в этот период работы miss Dierdre Hurst, квалифицированная преподавательница предлагаемого в этой книге метода, mr. Hurd Hartfield и prof. Paul Marshall Allen. Этим лицам я приношу здесь свою глубокую благодарность. Очень признателен Сергею Львовичу Бертенсону за его помощь по редактированию этой книги. Особенно радостным долгом своим я считаю выразить благодарность Г.С.Жданову, работавшему со мной на протяжении многих лет. Его постановки, педагогическая деятельность и эксперименты, основанные на принципах, излагаемых в этой книге, оказали мне большую услугу. Идеи, вопросы и советы Г.С.Жданова были ценным вкладом в мой труд Г.С.Жданову, за его бескорыстную помощь, я и посвящаю эту книгу.

Hollуwood. 1945 г.

День окончания войны

 

ВООБРАЖЕНИЕ И ВНИМАНИЕ.

 


1 | 2 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)