АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Девиантное поведение и его причины

Читайте также:
  1. VI ПРИЧИНЫ, УСЛОВИЯ И ВТОРЖЕНИЕ
  2. Автономия, дисциплина и просоциальное поведение
  3. Агрессивное поведение педагогов
  4. Асоциальное поведение школьника
  5. Астма как условнорефлекторное явление и неправильное дыхательное поведение
  6. Безработица и социальное поведение: теория и опыт социологических исследований
  7. Безработица, причины, типы. Уровень безработицы. Социально-экономические последствия безработицы.
  8. Безработица: сущность, причины, виды и последствия. Закон Оукена.
  9. Билет 23. Политическая раздробленность Древней Руси: причины и последствия.
  10. Билет 30.Великие реформы Александра II. Причины свертывания реформаторского процесса.
  11. Билет 37. Революция 1905-1907 гг.: причины, этапы, основные события, значение.
  12. Билет 39. Причины падения самодержавия. Февральские события 1917 г. Установление двоевластия.

В любом обществе формируется система устойчивых социальных взаимодействий, отвечающая интересам большинства людей. Устойчивость социальным взаимодействиям придает система различных норм (нормы морали, законы, традиции, обычаи).

Таким образом, чтобы общество благополучно существовало, люди должны придерживаться норм, которые определяют существование общества как целостной социальной системы. Но в реальности всегда возникают различные отклонения в поведении людей от исторически сложившихся норм. Эти отклонения могут осуществляться в обществе отдельными индивидами или целыми социальными группами, достаточно многочисленными.

Все возможные типы отклонений, которые в социологии называются девиантным поведением, по характеру их влияния в обществе можно разделить на следующие: социально-опасные и социально-позитивные. К социально-опасным относятся такие формы девиации, которые несут в себе определенную угрозу обществу, расшатывают его устои, разрушают ценности, заключают в себе определенную опасность для человека, т. е. ухудшают социальную жизнь (ухудшаются социальные характеристики общества). Наибольшую опасность для общества заключают в себе такие формы девиантного поведения, как наркомания, алкоголизм, преступность, проституция. Если отклонения приобретают массовый характер, то они несут большую опасность для общества.

Но, с другой стороны, нельзя считать, что всякое отклонение от нормы негативно. Если в обществе не меняются нормы, то оно теряет потенциал развития, способность к адаптации в изменяющейся действительности. Определенные формы девиантного поведения, являющиеся своего рода поиском новых форм деятельности и поведения, позволяют осуществлять изменения в системе социальных норм и тем самым увеличивать потенциал развития, совершенствования общества, адаптации его к действительности. С развитием общества некоторые нормы устаревают, перестают соответствовать потребностям новой жизни и тем самым тормозят дальнейшее развитие общества. Формами девиации, которые носят позитивный характер, являются, например, сверхмотивация, когда человек подчиняет свою жизнь чему-то одному (науке, искусству, религии) и сверхинтеллектуальность, когда человек прилагает большие усилия для развития своего интеллекта, познания и глубокого понимания окружающей действительности. К позитивной девиации можно отнести также особые склонности, которые выражаются в гениальности, талантливости.

Но наибольшее внимание социологи уделяют формам девиантного поведения, заключающим определенную опасность для общества. Существует множество теорий, которые по-разному объясняют причины девиантного поведения. Только часть из них относится непосредственно к социологическим, но при знакомстве с этой проблемой, мы не можем не рассматривать другие теории.

Биологическое объяснение впервые было дано итальянским мыслителем Чезаро Ломброзо, который занимался изучением проблемы преступности и сделал вывод, что между криминальным поведением и физическими чертами существует связь. Он полагал, что люди предрасположены к определенным типам поведения по своему биологическому складу и ввел понятие «криминальный тип». Развитием этой теории стала теория Уильяма Шелдона, который вывел три физиологических типа людей:

1. Эндоморфы, которые характеризуются умеренной полнотой, общительностью, умением ладить с людьми, любят потворствовать своим желаниям.

2. Мезоморфы, которые обладают сильным и стройным телосложением, активностью, не слишком чувствительны.

3. Эктоморфы, которым присуща тонкость и хрупкость тела, склонность к самоанализу, повышенная чувствительность и нервозность.

Наиболее склонны к девиантному поведению мезоморфы.

К биологическому объяснению можно отнести также теорию, которая объясняет девиантное поведение аномалией половых хромосом.

Психологическое объяснение исходит из того, что причиной аномального поведения являются различные психологические расстройства, умственные дефекты, дегенеративность, слабоумие, психопатия.

Социологическое объяснение строится на основе учета, прежде всего социальных факторов. В теории аномии Э. Дюркгейма («аномия» — разрегулированность) девиантное поведение объясняется запутанностью и дезорганизацией социальных норм. В различных социальных группах могут формироваться специфические социальные нормы, которые определяются социальными ролями и функциями. Поскольку человек может одновременно входить в разные социальные группы, то он начинает путаться в социальных нормах, которые противоречат друг другу и таким образом происходит нарушение коллективного порядка, теряются ориентиры. Такая социальная дезорганизация порождает различные формы отклонений.

Мертон предлагает свою теорию аномии. Он видит причину девиации в разрыве между целями, определяющими деятельность людей, и социально-одобряемыми формами их достижения.

В обществе декларируются цели, которые нельзя реализовать социально-одобряемыми средствами их достижения. Стремление достичь цель любыми средствами и порождает девиантное поведение.

Мертон выделил следующие типы личностей:

1. Конформисты — личности, которые принимают как цели, так и средства их достижения, одобряемые обществом. Они приспосабливаются к существующим условиям.

2. Новаторы — они пытаются достичь цели любыми средствами, как законными, так и незаконными, как социально-одобряемыми, так и нет. Они принимают цель, но не всегда принимают средства достижения.

3. Ритуалисты — они отрицают цели, но принимают средства их достижения. Они следуют правилам, нормам, даже если сами цели не представляют для них ценными.

4. Изолированные (ретреатисты) — они не принимают ни целей, ни средств, ни методов, для них характерно бегство от действительности (бомжи, наркоманы, алкоголики и т. п.).

5. Мятежники (бунтари) — в отличие от изолированных, они не только не принимают целей и средств, но и пытаются их активно изменить, пытаются навязать обществу новые цели и новые средства (революционеры).

Все эти типы личности могут порождать те или иные формы девиантного поведения, кроме, пожалуй, конформистов.

Культурологическое объяснение исходит из того, что девиация — это результат противоречий между субкультурой (например, молодежной) и доминирующей культурой (культурой общества в целом). Многие социальные группы создают свою субкультуру как особое культурное образование, собственную культурную среду, нормы, правила, существенно отличающиеся от доминирующей (господствующей) культуры. При этом представители доминирующей культуры ставят клеймо девианта на представителей субкультуры.

Каждая из рассмотренных теорий рассматривает отдельные факторы, обуславливающие девиацию, но причиной отклоняющегося поведения, как правило, выступают самые различные факторы и их сочетания: биологические, психологические, социальные, культурные, экономические, политические и т. д.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)