АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Лиса и лисята

Читайте также:
  1. Дикие животные наших лесов
  2. Кот Васька
  3. Методика формирования морфологической стороны речи
  4. Методика формирования способов словообразования
  5. Образовательная область
  6. Работа над звуковой стороной речи

У лисы лисята. Лисята маленькие. Лиса кормит лисят молоком. Скоро лисята подрастут и станут сами добывать себе еду.

 

· Вопросы и задания:

- Кто у лисы?

- Какие лисята?

- Чем кормит лиса лисят?

- Когда лисята будут сами добывать себе еду?

· Перескажи рассказ сам.

 

 
 

 


5. Весна в лесу

Наступила весна. Дни стали ясные и тёплые. Дети ходили в лес. В лесу дети видели лося, лису и сову. Лось стоял в кустах. Он ел ветки и листву. Сова спала на суку. А лиса глядела на сову. Не упадёт ли сова с ветки да лисе в лапки?

 

· Вопросы и задания:

- Какое время года наступило?

- Дни стали какие?

- Дети идут куда?

- В лесу дети видели кого?

- Лось стоял где?

- Лось ел что?

- Сова спала на чём?

- Лиса глядела на кого?

- О чём мечтала лиса?

· Перескажи рассказ сам.

 
 

 


6. Свисток

У Сени есть свисток. Сеня всегда носит свисток с собой. Свисток висит у Сени на груди на красивой тесёмке. Сеня свистит в свисток весь день. Сене весело.

 

· Вопросы и задания:

- Что есть у Сени?

- Кто всегда носит свисток с собой?

- Что висит у Сени на груди на красивой

тесёмке?

- Кто свистит в свисток весь день?

- Кому весело?

- Всем ли весело?

· Перескажи рассказ сам.

 

 
 

 

 


7. Самокат

У Сани новый самокат. Встал Саня од-ной ногой на самокат, а другой оттолкнулся. Самокат сам и покатился. Долго катался Саня и нисколько не устал. Самокат сам катал Саню.

 

· Вопросы и задания:

- У кого новый самокат?

- Куда встал Саня одной ногой?

- Что он сделал другой ногой?

- Как покатился самокат?

- Кто долго катался и нисколько не устал?

- Почему Саня не устал?

· Перескажи рассказ сам.

 
 

 


8. Коса

У Насти красивая длинная коса. Мама гладит Настю по головке и приговаривает: «Расти, коса, до пояса, не вырони ни волоса».

 

· Вопросы и задания:

- Какая у Насти коса?

- Что делает мама?

- Что говорит мама?

· Перескажи рассказ сам.

 

 
 

 

 


Сад

У нас есть сад. В саду яблони, сливы и кусты малины. На яблонях висят спелые яблоки, а на сливах – синие сливки. На кустиках поспела сладкая малина.

Спейте, спейте, яблоки,

Наливайся, слива,

Поспевай, поспевай,

Ягода малина.

 

· Вопросы и задания:

- У кого есть сад?

- Что растет у нас в саду?

- Какие на яблонях яблоки?

- Какие на сливах сливки?

- На кустах поспело что?

· Перескажи рассказ сам.

       
   

 


Осень

Вот и осень наступила. Опустели сады, стало тихо в лесу. Сколько повсюду сухих листьев!

Листопад, листопад!

Голым стал и лес и сад!

 

· Вопросы и задания:

- Какое время года наступило?

- Опустели что?

- Стало тихо где?

- Какие повсюду листья?

- Когда бывает листопад?

· Перескажи рассказ сам.

 
 

 

 


11. Соловей

Маленькая птаха – соловей. Сидит соловей на ветке и поёт свою песню. Весело поёт соловей, и всем весело от его песенки. Но трудно увидеть скромную серую птаху в густых ветвях. Да и не надо. А то увидят плохие люди соловья, поймают и посадят в клетку.

 

· Вопросы и задания:

- Какой соловей?

- Кто сидит на ветке и поёт свою песню?

- Как поёт соловей?

- Кому весело от его песенки?

- Почему трудно увидеть соловья?

· Перескажи рассказ сам.

 
 

 

 


12. Сенокос

Вот и лето наступило. Выросла высокая трава. Пора сено косить. Косари с косами идут на луг. Косы острые, косят быстро.

Коси, коса, пока роса.

Роса долой – и мы домой.

 

· Вопросы и задания:

- Какое время года наступило?

- Какая выросла трава?

- Что пора делать?

- Куда идут косари с косами?

- Косы какие?

- Как косят косы?

· Перескажи рассказ сам.

 
 

 

 


Сом

Саня и Сеня ловили рыбу. Саня поймал карасика, а Сеня поймал сома. Сом был толстый, с длинными усами. Сеня и Саня вместе несли сома домой в сетке.

 

· Вопросы и задания:

- Что делали Саня и Сеня?

- Кого поймал Саня?

- Кого поймал Сеня?

- Какой был сом?

- Как Сеня и Саня несли сома домой?

· Перескажи рассказ сам.

 
 

 

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.009 сек.)