АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Эффект Комптона

Читайте также:
  1. A) эффективное распределение ресурсов
  2. I. Психологические условия эффективности боевой подготовки.
  3. III. По тепловому эффекту
  4. VI. Педагогические технологии на основе эффективности управления и организации учебного процесса
  5. Автоматизированное рабочее место (АРМ) специалиста. Повышение эффективности деятельности специалистов с помощью АРМов
  6. Анализ активов организации и оценка эффективности их использования.
  7. Анализ безубыточности производства продукции. Эффект производственного рычага
  8. Анализ взаимосвязей между показателями эффективности инвестиционно-инновационных проектов и показателями эффективности хозяйственной деятельности предприятия
  9. Анализ взаимосвязи между обобщающими, частными показателями экономической эффективности деятельности предприятия и эффективностью каждого научно-технического мероприятия
  10. Анализ влияния инвестиционных проектов и нововведений на изменение обобщающих показателей эффективности производственной деятельности предприятия
  11. Анализ влияния инноваций на эффективность производственной деятельности предприятия
  12. Анализ влияния эффективности использования материальных ресурсов на величину материальных затрат

 

В 1923 г. американский физик Комптон исследовал рассеяние рентгеновских лучей (длина волны которых λ не превышает 100 нм) «легкими» веществами (графит, парафин и т. д.). Анализируя рассеянное излучение с помощью спектрометра, он обнаружил, что это излучение содержит, кроме линии первичного излучения с длиной волны λ, другую линию с большей длиной волны . Оказалось, что в данных условиях опыта (маленькая λ и небольшая атомная масса вещества) разность не зависит от λ и природы вещества, но увеличивается по мере возрастания угла рассеяния по закону

 

(78.1)

 

(угол рассеяния — это угол между направлениями первичного и рассеянного излучений).

Классическая электродинамика не могла объяснить это явление, названное эффектом Комптона. Согласно ей, при рассеянии электромагнитного излучения веществом рассеянное излучение должно иметь ту же длину волны, что и первичное излучение.

В то же время эффект Комптона легко интерпретируется как упругое соударение между фотоном и электроном. При этом соударении первичный фотон с энергией hν передает часть своей энергии Eэ электрону вещества, называемому электроном отдачи. Рассеянный фотон имеет энергию , а следовательно, и частоту , меньшую, чем первичный фотон.

Решая совместно уравнения, выражающие законы сохранения энергии и импульса:

 

получаем соотношение (78.1), экспериментально полученное Комптоном.

 

Пример 78.1. Фотон с энергией hν = 0,75 МэВ рассеялся на свободном электроне под углом . Определить энергию рассеянного фотона.

Дано:   hν = 0,75 МэВ  

Решение

.

– ?

 

 

Ответ:

 

Пример 78.2. Рентгеновские лучи с длиной волны λ = 20 пм испытывают комптоновское рассеяние под углом . Найти энергию Eэ электрона отдачи.

Дано:   λ = 20 пм     Решение
Eэ – ?

 

 

Ответ:


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 |


При использовании материала, поставите ссылку на Студалл.Орг (0.004 сек.)