АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Definition of Economics

Читайте также:
  1. Introduction. Basic concepts and definitions. Measurement, the measurement result, measurement errors and their classification, the accuracy of the measurement.
  2. Macroeconomics
  3. Robot Economics

 

 

Редактор Федюшина Е.А.

 

Подписано в печать г. Формат 60х84 1/16.

Ризография. Печ. л. 9,6. Тираж 100 экз. Заказ №

Бумага офсетная.

Издательство Липецкого государственного технического университета

Полиграфическое подразделение Издательства ЛГТУ 398600 Липецк, ул. Московская, 30.


[1] Первой моделью макроэкономики является опубликованная в 1758 году «Экономическая таблица» Ф. Кенэ, в которой он с помощью числового примера и графика изобразил, как создаваемый в земледелии валовой и чистый продукт страны обращается в натуральной и денежной форме между тремя классами общества.

Макроэкономический характер имеют схемы воспроизводства К. Маркса. Они раскрывают условия пропорциональности между двумя подразделениями общественного воспроизводства: производством средств производства и производством предметов потребления.

Принципиальная возможность достижения общего равновесия в условиях совершенной конкуренции в математической форме впервые была доказана Л. Вальрасом. В его и других неоклассических моделях суть общего равновесия состоит в равенстве потока доходов потоку потребительских товаров и услуг и факторов производства. Основной вывод, вытекающий из неоклассических моделей – рыночное хозяйство в целом равновесно и способно к саморегулированию.

 

[2] Государственные расходы имеют вид закупок военной техники, строительства школ, больниц, оплаты услуг военных и гражданских служащих и т.д.

[3] Из определения вытекает, что инвестиции относятся к показателям потока.

[4] Термин «мультипликатор» впервые употребил в 1931 г. британский экономист Р.Ф. Кан. Однако Р.Ф. Кан рассматривал «мультипликатор занятости», а Кейнс развивал идею «мультипликатора накопления».

[5] Тренд – это основная долгосрочная составляющая временного ряда, которая рассчитывается для выявления долгосрочного направления движения переменной. Тренд характеризует необратимое, эволюционное движение, движение в одном направлении.

[6] Термин «стагфляция» был употреблен после кризиса 1971-1972 годов.

[7] МОТ – Международная организация труда, созданная в 1919 г. С 1946 г. имеет статус специального органа ООН (Организации объединенных наций). Ее целью является развитие международного сотрудничества в области обеспечения полной занятости, улучшения условий труда и установления общих стандартов уровня жизни.

[8] Трудоспособное население – это совокупность лиц, которая в соответствии с трудовым законодательством, определяющим возрастные группы трудоспособности, может участвовать в трудовом процессе. Состоит из экономически активного и экономически неактивного населения. Экономически неактивное население – это люди не занятые в общественном производстве и не стремящиеся получить работу по тем или иным причинам (например, домохозяйки; люди, прекратившие поиск работы, так как отчаялись ее найти и др.).

[9] Смотри также вопрос 3 темы 10.

[10] Критическая точка инфляции своя для каждой социальной группы. Критической точки вначале достигают пенсионеры, затем рабочие и служащие, потом предприниматели и другие слои.

[11] По мнению сторонников экономического роста, загрязнение окружающей среды представляет собой не следствие роста, а результат неправильного ценообразования на естественные ресурсы (речные, морские, воздушные). Эти ресурсы как общая собственность не имеют цены, что дает возможность фирмам и другим экономическим агентам использовать их чрезмерно интенсивно. Введение особых налогов за использование естественных ресурсов, считает эта группа экономистов, компенсирует пороки системы ценообразования на них и, таким образом, предотвратит загрязнение окружающей среды.

Definition of Economics

 

NOUN:   1. 1.(used with a sing. verb) The social science that deals with the production, distribution, and consumption of goods and services and with the theory and management of economies or economic systems. 2. 2. (used with a sing. or pl. verb) Economic matters, especially relevant financial considerations: "Economics are slowly killing the family farm" (Christian Science Monitor). People often think of economics as concerned only with money, business, and supply and demand. But economics is about much more and has been since its beginnings as a branch of philosophy. The 19th century economist Alfred Marshall said it best when he described economics as the study of people in the business of everyday life.

Identification. The word "economics" comes from Greek for the manager of a household.

Families and economies, as Harvard economist Greg Mankiw points out, have a lot in common. Management of a household involves decisions over what tasks should be done and who should do them, such as who raises the children, who supports the family and who does the chores. Managing a household requires decisions about how to allocate such resources as time and people to achieve the best household management. The field of economics goes beyond the household to the society at large. Societies must decide what jobs will be done, what products to produce and who should perform what tasks. Economics studies how societies manage resources to satisfy people's wants and needs. This definition can apply to individuals, families, companies and even entire nations.

Significance. Resource allocation is important in economics because resources are scarce. People have unlimited wants and needs, but society cannot provide every single thing that people want. This means decisions must be made about what to produce, who should produce it and for whom it should be produced.

History. Economics emerged as a discipline in the 18th century as a branch of moral philosophy. Originally, economics was known as political economy and studied issues of labor and production, and their relationship to government and law. In the 19th century, the term "economics" had largely displaced "political economy," although the latter remains in use, usually to describe the interdisciplinary study of economics and politics.

Types. Two main branches of economics exist: microeconomics and macroeconomics. Microeconomics examines the actions of individuals and firms, and how they interact. Macroeconomics studies the economy at large, examining such phenomena as inflation, unemployment and gross domestic product. The discipline has spawned a large number of specialty areas that focus on specific areas of life, including public economics, financial economics, agricultural economics, industrial economics, the economics of education, health economics and many others.

Benefits. Studying economics deepens a person's understanding of the world by answering such questions as why some jobs are hard to find, why some countries have higher standards of living than others, or why homes cost more in some parts of the country than in others. Economics also prepares people to be more knowledgeable participants in the economy and improves knowledge of economic policy, as well as of the limits of government actions.

 

 

Money

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)