АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Т.Ю. Чужанова

Читайте также:
  1. Примерная тематика курсовых работ
  2. Программа дисциплины (модуля)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»

Согласовано Руководитель ООП по направлению 261400 Утверждаю
Декан МФ, проф. __________ Е.И. Пряхин «___» ___________ 2012 г. Зав. кафедрой МиТХИ, проф. __________ Е.И. Пряхин «___» ___________ 2012 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ИСТОРИЯ ИСКУССТВ»

Направление подготовки: 261400.62 - Технология художественной обработки материалов

Профили подготовки: Технология художественной обработки материалов

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная

Составитель: _____________ доцент кафедры МиТХИ

Т.Ю. Чужанова

 

Программа является приложением

к учебному плану в соответствии с ФГОС-2009

 

Санкт-Петербург


1. Цели и задачи дисциплины:

целью изучения дисциплины «История искусств» является приобретение студентами знаний в области морфологии искусства и основных тенденций, включая современные, развития искусства, изучение понятия стиля, а также традиций отечественной школы.

Задачи дисциплины - изучить стилевые особенности при создании единичного изделия или композиционного ансамбля; освоить арсенал художественных средств для повышения эстетической ценности художественного изделия и уметь его использовать.

2. Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина «История искусств» относится к циклу профессиональных дисциплин и входит в его базовую часть (Б3). Для изучения дисциплины студент должен обладать знаниями, полученными в предшествующих дисциплинах «Композиция» и «Архитектурные стили», устанавливаемыми ФГОС ВПО по направлению «Технология художественной обработки материалов».

Дисциплина «История искусств» является предшествующей для изучения последующих дисциплин цикла Б.3 (профессиональный цикл) – «Дизайн», «Промышленный дизайн», «Основы технологии реставрации художественных изделий» (7-й семестр).

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

3.1. Процесс изучения дисциплины «История искусств» направлен на формирование следующих компетенций:

· общекультурных компетенций

ОК-1 (Готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям Российской Федерации в целом и к национальным особенностям отдельных народов в частности, быть патриотом своей страны)

· общенаучных компетенций

ОНК-1 (Способность обладать необходимым комплексом знаний в области естественных, социальных, экономических, гуманитарных наук, предусмотренным ООП, позволяющих успешно решать профессиональные задачи и оценивать качество их выполнения)

ОНК-11 (Готовность отражать современные тенденции отечественной и зарубежной культуры в профессиональной деятельности)

· профессиональных компетенций (художественно-производственная деятельность):

ПК-10 (Способность к реставрации художественных объектов с использованием современных методов физико-химического и художественного анализа )

ПК-11 (Способность к выбору художественных критериев для оценки эстетической ценности готовых объектов)

· профессиональных компетенций (научно-исследовательская деятельность):

ПК-13 (Готовность к историческому анализу технических и художественных особенностей при изготовлении однотипной группы изделий)

 

3.2. В результате освоения дисциплины, обучающийся должен:

знать:

- основные тенденции развития искусства;

- морфологию искусства;

- изобразительное, прикладное и декоративное искусство:

q первобытного общества,

q древнего мира,

q античности,

q средневековья,

q эпохи Возрождения,

- современные тенденции развития искусства;

- понятие стиля,

- основные художественные стили:

q романский,

q готика,

q барокко,

q рококо,

q классицизм,

q модерн,

- стилевые отклонения и понятие эклектики;

- русское декоративное, прикладное, изобразительное искусство,

- традиции художественной отечественной школы.

уметь:

- соблюдать стилевые особенности при создании единичного изделия или композиционного ансамбля,

- использовать арсенал художественных средств для повышения эстетической ценности художественного изделия;

владеть:

- понятиями стиля и художественными стилевыми особенностями;

- традициями художественной отечественной школы;


1 | 2 | 3 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)