 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Учебное пособие
Ухта 2001
УДК 681.3(075.8)
Л12
ББК 32.97я 73
В.В.Ломтадзе, Л. П. Шишкина. Информатика: Учебное пособие. – Ухта: УГТУ, 2001. - 174 с., ил.
ISBN 5-88179-269-6
Учебное пособие предназначено для студентов всех специальностей университета. Поясняются основные понятия информационных технологий, применяемые технические средства, классы программных продуктов, общие приемы работы с операционной системой Windows-95 и с наиболее важными для инженера приложениями Microsoft Office: с текстовым редактором Word, с табличным процессором Excel и с системой управления базами данных Access. Уделено внимание компьютерным сетям, технологии клиент/сервер, реляционному языку SQL. С ориентацией на VBA (Visual Basic for Applications) рассматриваются основы алгоритмизации и программирования. Учебное пособие содержит тезисы лекций, лабораторные и курсовые работы.
| Рецензенты: | кафедра прикладной геофизики и геоинформатики ИрГТУ, д.ф.-м.н. профессор Давыденко А.Ю. и ведущий геофизик ОПП ГИС ГУП “Ухтагеосервис” Ольшанов М. В. |
Ó Ухтинский государственный технический университет, 2001
Ó Ломтадзе В. В., Шишкина Л. П., 2001
ISBN 5-88179-269-6
ОГЛАВЛЕНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ............................................................................................................................... 5
1. Информатика – предмет и задачи курса. Информационные технологии.
Понятие информации. Информационное общество.
Информационные революции. Поколения компьютерных систем............................... 6
2. Вводные сведения об операционной системе Windows-95 и
современных программных средствах................................................................................ 9
2.1. Особенности Windows-95 и ориентированных на нее приложений..................... 9
2.2. Основные элементы управления в интерфейсе программных продуктов........... 11
2.3. Типовые диалоги в интерфейсе программных продуктов....................................... 17
3. Кодирование и хранение информации. Системы счисления............................................ 19
4. Алгоритмы. Роль алгоритмизации в решении задач и
формализации знаний. Представление о базах данных.
Информационные ресурсы....................................................................................................... 25
5. Технические средства информационных технологий........................................................ 29
5.1. Основные блоки персонального компьютера............................................................ 30
5.2. Основные периферийные устройства, подключаемые к компьютеру.................. 35
5.3. Компьютерные сети.......................................................................................................... 38
6. Классификация и обзор программного обеспечения......................................................... 45
6.1. Системное программное обеспечение......................................................................... 46
6.2. Инструментальные средства программирования...................................................... 58
6.3. Прикладное программное обеспечение...................................................................... 64
7. Текстовый процессор Word...................................................................................................... 69
7.1. Назначение. Основные понятия..................................................................................... 69
7.2. Создание, сохранение, открытие, просмотр, печать документа............................ 71
7.3. Редактирование, форматирование и оформление документа,
вставка таблиц.................................................................................................................... 73
7.4. Вставка символа, рисунка, объекта.............................................................................. 81
8. Электронные таблицы Microsoft Excel................................................................................... 85
8.1. Назначение. Основные понятия..................................................................................... 85
8.2. Обобщенная технология работы в электронной таблице........................................ 87
8.3.Ввод, редактирование, форматирование данных...................................................... 88
8.4. Выполнение расчетов по формулам и построение диаграмм................................ 91
8.5. Сортировка, консолидация данных, сводные таблицы............................................ 97
9. Системы управления базами данных. СУБД Access........................................................... 105
9.1. Основные понятия............................................................................................................. 105
9.2. Нормализация отношений (таблиц) и обеспечение
целостности данных в реляционной базе данных..................................................... 108
9.3. Работа с СУБД Access...................................................................................................... 111
9.4. Основные возможности языка структурированных запросов (SQL).................... 117
10. Введение в программирование. Создание приложений на языке
Visual Basic for Applications.................................................................................................. 123
10.1. Основные понятия.......................................................................................................... 123
10.2. Создание интерфейса пользователя........................................................................... 125
10.3. Модули, процедуры, функции..................................................................................... 131
10.4. Работа с переменными, массивами, константами и
со свойствами объектов................................................................................................. 136
10.5. Основные инструкции языка Visual Basic и отладка программ........................... 144
КУРСОВЫЕ РАБОТЫ..................................................................................................................... 153
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК........................................................................................... 173
ПРЕДИСЛОВИЕ
Учебное пособие содержит теоретическую часть и лабораторные работы двух семестров обучения при условии проведения 1 часа лекций и 2 часов лабораторных занятий в неделю. Пособие подготовлено в соответствии с типовой рабочей программой.
Предлагаемые 10 разделов поясняют основные понятия информационных технологий, применяемые технические средства, классы программных продуктов, общие приемы работы с операционной системой Windows-95 и с наиболее важными для инженера приложениями Microsoft Office: с текстовым редактором Word, с табличным процессором Excel и с системой управления базами данных Access. Уделено внимание компьютерным сетям, технологии клиент/сервер, реляционному языку SQL. С ориентацией на систему программирования VBA (Visual Basic for Applications) рассматриваются основы алгоритмизации и программирования. Лабораторные работы должны позволить студентам приобрести начальные навыки применения названных программных продуктов, а также дать представление о современных методах создания компьютерных программ. Лабораторные работы включены в соответствующие по тематике разделы и одновременно служат к ним иллюстрацией.
Данное пособие ориентировано на разъяснение общих принципов функционирования современных программ-приложений и вытекающих из этих принципов типовых приемов работы с компьютером, а не на подробное (шаг за шагом) описание последовательности действий при использовании каждой программы. Авторы полагают, что именно такой подход должен стимулировать дальнейшее самообучение, играющее важнейшую роль в овладении информационными технологиями.
1. ИНФОРМАТИКА - ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ КУРСА.
Поиск по сайту: