АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Контрольная работа № 5

Читайте также:
  1. V. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
  2. Window - работа с окнами.
  3. Аналитическая работа при выборе и обосновании стратегии развития предприятии
  4. Б) работа врачей поликлиники (амбулатории), диспансера, консультации
  5. В 72-х дневном цикле подвиг длится 8 суток, из которых 2 суток – голод, а 6 – очистительные процедуры и работа над собой. В 12-ти летнем цикле подвиг длится 1 год.
  6. В работах В. Джеймса
  7. В) профилактическая работа
  8. Виртуальная работа силы. Идеальные связи
  9. Власть и норма в работах Фуко
  10. Влияние на организм термически обработанной пищи
  11. Влияние работающего на точность изготовляемых деталей.
  12. Внеклассная работа по русскому языку: принципы, виды и формы организации.

1. Какова роль алгоритмов в жизни общества.

2. Что такое и для чего предназначены банки данных. Приведите примеры задач, которые можно решать с помощью банков данных.

3. В двухмерном массиве n´n выбрать такую диагональ, параллельную главной, сумма элементов которой была бы максимальной. Напишите программу для решения этой задачи.

4. Известны фамилии певцов, года и количество проданных пластинок в этот год. Оценивая популярность общим количеством проданных пластинок, определите самого популярного певца. Напишите программу для решения этой задачи.

5. N детей играют в “считалочку”. Они встали в круг и гачали отсчет с человека, выбранного случайно. Последовательно выбывает r-ый человек до тех пор, пока не останется один человек - победитель игры. После выбытия отсчет продолжается со следующего за выбывшим человека. Определить номер победителя. Напишите программу для решения этой задачи.

6. Выбраны шесть слогов: ма, лы, ши, си, ро, та. Укажите все различные сочетания, состоящие из трех различных выбранных слогов. Напишите программу для решения этой задачи.

7. Пароход в понедельник проплывает случайное количество километров из интервала от А до В; во вторник - в два раза больше, чем в понедельник; в среду - в три раза меньше, чем во вторник; в четверг - на 40 % больше, чем в среду; в пятницу - половину того, что он проплыл во вторник, среду и четверг вместе. В субботу и воскресенье пароход стоит. Определите полный путь парохода за n дней, если движение он начал в понедельник. Напишите программу для решения этой задачи.

8. Бригада из трех роботов собирает за один день одного нового робота. Время жизни нового робота - пять дней, по истечении которых он погибает. Определите, сколько роботов будет существовать через n дней, если на момент старта имеется 9 новых роботов. Роботы, не вошедшие в бригаду, простаивают. Напишите программу для решения этой задачи.

9. В тексте через запятую перечислены русские и английские слова. Напишите программу, которая по буквенному составу слова разобьет все слова текста на три списка: русские слова, английские слова, слова, которые нельзя определить однозначно. Например, слово “щука” - явно русское слово; “computer” - явно английское слово; “сева” - слово, которое может быть русским или английским по составу букв.

10. Последовательность {xn}:1, 2/1, 3/2, 5/3, 8/5,... задается так: x+1+ = 1 и xi=1+1/xi-1 для каждого i = 1, 2, 3,..., n. Найдите число, которое меньше всех членов последовательности с четными номерами (x2, x4, x6,...) и одновременно больше всех ее членов с нечетными номерами (x1, x3, x5,...). Напишите программу для решения этой задачи.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)