Приспособительные ритмы жизни

105. Дайте определение фотопериодизма.

106. Перечислите известные вам абиотические факторы среды, которые периодично и закономерно изменяются во времени.

107. В каких условиях обитания у животных будут отсутствовать суточные ритмы. Объясните почему. Приведите примеры.

108. Назовите типы биологических ритмов (приливно-отливные – А; суточные – Б; годовые – В), определяющих сле­дующие явления:

1) перелеты птиц с мест гнездования в южные районы;

2) спячка бурых медведей;

3) утреннее раскрывание цветков растений;

4) линька соболя;

5) периодичность открывания и запирания раковин устриц в прибрежной зоне;

6) цветение покрытосеменных растений умеренных широт;

7) сон и бодрствование у человека;

8) наибольшая восприимчивость кожи человека к космети­ческому уходу;

9) авитаминозы у человека;

10) осенний листопад.

109. Объясните, почему в городах листопадные деревья под улич­ными светильниками обмерзают чаще, чем те, которые ночью не ос­вещены.

110. Выберите из предложенного списка месяц, в котором приносит потомство антарктический пингвин Адели в евро­пейских зоопарках: а) май; б) июнь; в) октябрь; г) февраль. Объясните свой выбор.

111. Поясните, почему окончился неудачей эксперимент с акклиматизацией южноамериканской ламы в горах Тянь-Ша­ня (где климат похож на привычные условия родных мест жи­вотного).

112. Почему еще в августе, когда достаточно и тепла, и вла­ги, у многих листопадных деревьев появляются желтые листья?

113. Объясните, почему у глухарей и тетеревов, как и у мно­гих других птиц, ток (брачные песни и турниры) происходит весной и осенью, хотя спаривание и выведение потомства на­блюдается исключительно весной.

114. В умеренных широтах редис хорошего качества полу­чается обычно весной и в сентябре. Если это растение культи­вировать в июне–июле, то качество корнеплодов ухудшается, они становятся деревянистыми, жесткими. Однако на юге России на рынке все лето редис сочный и вкусный. Объясните почему.

115. Проведите опыт по изучению суточного ритма частоты ваших сердечных сокращений. Ежедневно три раза в сутки (например, в 8, 15 и 21 час) в спокойном состоянии измеряйте свой пульс. Длитель­ность одного измерения должна быть строго постоянна – 30 сек. Из­мерения повторяйте в течение 4 дней. Полученные данные запишите. Сделайте вывод, проявляется ли суточный ритм в частоте ваших сердечных сокращений.

116. Многие уверяют, что ночью в тишине гораздо продуктивнее подготовка к экзаменам, чем днем. Согласны ли вы с этим? Обоснуйте ответ.

Глава 2. СООБЩЕСТВА И ПОПУЛЯЦИИ