АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Программа зачета

Читайте также:
  1. I. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
  2. V. ПРОГРАММА СОРЕВНОВАНИЙ
  3. Анализ ситуации 2000 года («Программа Грефа»)
  4. Антикризисная инвестиционная программа
  5. ВВОДНОГО ИНСТРУКТАЖА (ПРОГРАММА)
  6. Возникновение рабочего движения в России. Первые рабочие организации: их программа, значение.
  7. Всемирная программа действий в отношении инвалидов
  8. ГЛАВА 3. Константы в программах
  9. Государственная программа Российской Федерации
  10. Заочный сектор КДА. Программа для абитуриентов.
  11. Йога для беременных. Специальная программа для женщин, начиная с первого месяца беременности.
  12. Кадеты: образование партии, состав, программа, деятельность в годы I революции в России

ПРОГРАММА ЗАЧЕТА

По курсу «Маркетинг»

Итоговый контроль в семестре проходит в виде зачета, который проводится в устно-письменной форме (на выполнение письменной части – 30 минут, на выполнение устной части – 30 минут). Зачет включает в себя:

· задание, проверяющее понимание (комментирование) студентом ключевых идей и технологий маркетинга (письменно).

· задание на проверку знания (воспроизведение) основных понятий (устно);

Примеры заданий

  1. Раскройте сущность и структуру основных целей маркетинга. Приведите примеры реализации организациями основных целей маркетинга и оцените значение этого процесса в управлении организациями.
  2. Объясните значение такого явления как «маркетинг». Укажите связь определяемого явления с эффективным управлением организацией. Приведите пример из практики управления организациями, иллюстрирующий эту связь.

Содержание, подлежащее проверке на зачете

Студент на зачете должен продемонстрировать элементы содержания, подлежащие проверке:

Вопросы задания 1 – понимание.

Знание и понимание теоретических позиций:

  1. Факторы макросреды организации.
  2. Субъекты микросреды организации.
  3. Формирование запроса (заказа) на продукт.
  4. Логика эффективного обмена между продавцом и покупателем.
  5. Факторы влияния на принятие потребительского решения.
  6. Основные цели маркетинга.
  7. Основные концепции маркетинга.
  8. Подходы к маркетингу услуг.
  9. Комплексные функции маркетинга.
  10. Комплексное исследование рынка.
  11. Этапы проведения маркетингового исследования.
  12. Сегментирование рынка.
  13. Организация деятельности по бенчмаркингу.
  14. Комплекс маркетинга услуг.
  15. Комплекс маркетинга товаров.
  16. Продукт (товар, услуга) организации.
  17. Особенности услуг.
  18. Компоненты услуги.
  19. Жизненный цикл продукта.
  20. Разработка нового продукта.
  21. Распределение товаров и услуг.
  22. Сервисное обслуживание.
  23. Комплекс маркетинговых коммуникаций.
  24. Установление цены на продукт.

 

Вопросы задания 2 – воспроизведение.

Знание понятий:

«маркетинг», «рынок», «обмен», «конкуренция», «нужда», «потребность», «покупательское поведение», «потребитель», «исследовательская функция маркетинга», «производственная функция маркетинга», «сбытовая функция маркетинга», «коммуникационная функция маркетинга», «организационная функция маркетинга», «сегментирование (сегментация) рынка», «продукт», «товар», «услуга», «ценность продукта», «качество услуги», «торговый посредник», «маркетинговые коммуникации», «позиционирование товара (услуги)», «цена», «прогнозирование спроса».

На зачете студенты отвечают на два вопроса, дополнительные вопросы студентам не задаются:

· вопрос 1 – до 4 баллов,

· вопрос 2 – до 4 баллов.

Для получения зачета студентам необходимо при ответе набрать 4 балла, при этом при ответе на первый вопрос необходимо набрать не менее 3 баллов.

Студенты, имеющие отличные оценки за работу в семестре и за контрольную работу, получают зачет без ответа на вопросы билета.

Студенты, имеющие хорошие оценки за работу в семестре и за контрольную работу, получают зачет, если набирают 3 балла за ответ на первый вопрос билета.

Студенты, имеющие удовлетворительные оценки за работу в семестре и/или за контрольную работу, отвечают на зачете на вопросы 1 и 2 билета.

 

Критерии оценки результатов ответа на зачете представлены в таблице.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)