АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Семинар (2 часа). Тема 7. Государство как основной институт политической системы

Читайте также:
  1. IV. ПЕРЕЧЕНЬ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
  2. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) –очная форма обучения
  3. ВВОД В СЕМИНАР
  4. Во время обучения у Вас будет возможность участвовать в мастер-классах, конференциях и открытых семинарах, проводимых в Малаге.
  5. ЗАВДАННЯ ДЛЯ СЕМИНАРСЬКОГО КОНТРОЛЮ
  6. Задания и методические указания для самостоятельной работы студентов по подготовке к практическим (семинарским) занятиям
  7. Йога как специфически индийское духовное явление (2 часа)
  8. Как научная и учебная дисциплина (2 часа)
  9. Как подготовиться к практическим (семинарским) занятиям
  10. Критерии оценки знаний на семинаре
  11. Лекция № 13 Экологические уголовные правонарушения (1 часа)
  12. Лекция № 14 Транспортные уголовные правонарушения (1 часа)

 

Тема 7. Государство как основной институт политической системы

 

Цель семинарского занятия: закрепить знания о происхождении государства, провести сравнительный анализ форм правления и государственного устройства.

 

Вопросы для обсуждения

 

1. Происхождение, отличительные черты и функции государства. Типы и формы государства.

2. Формы правления и государственного устройства, их характеристика.

3. Социалисты-утописты о государстве.

4. Марксизм о государстве.

5. Анархизм о государстве.

6. Характеристика государственной формы правления в США, Франции, Италии, ФРГ (по выбору).

 

Вопросы и задания для самопроверки знаний

 

1. Что такое государство? Каковы его сущностные характеристики?

2. Какие теории возникновения государства Вы знаете? Какой из них отдаёте предпочтение?

3. Какие функции выполняет государство?

4. Какая форма правления действует в современной Беларуси?

5. Определите, чем отличается государство от других институтов политической системы.

 

Тесты для самоконтроля знаний

 

1. Выберите из приведённого списка имена политических мыслителей, наиболее глубоко и всесторонне обосновавших социально-экономическую концепцию возникновения государства?

a) Дж. Локк;

b) Т. Гоббс;

c) Б. Спиноза;

d) К. Маркс и Ф. Энгельс;

e) В.И. Ленин.

2. Назовите парламентские республики, где президент - глава государства, но обладает в основном представительскими функциями, а первым лицом в государстве является глава правительства.

a) Финляндия;

b) Бразилия;

c) Германия;

d) Греция.

3. Какая форма правления, по вашему мнению, более соответствует традициям и потребностям белорусского общества?

a) существующая в настоящее время;

b) парламентская республика;

c) республика советов;

d) монархия;

e) полупрезидентская республика.

4. Парламентская республика существует в следующих странах:

a) Испания;

b) Италия;

c) Франция;

d) Иордания.

5. Кому принадлежит право, согласно конституции Республики Беларусь, инициировать вопрос об отстранении Президента от должности?

a) Совету Республики;

b) Конституционному суду;

c) Палате представителей;

d) Церковному Суду.

6. Что такое государственныйсуверенитет?

a) совокупность прав на свободу выбора социального и политического строя;

b) независимость государства во внутренних делах;

c) граждане существуют для блага государства;

d) полная независимость государства в его внутренних и внешних отношениях.

 

Форма контроля самостоятельной работы студентов - письменная работа по темам самостоятельного изучения.

 

Семинар (2 часа)

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)