АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ. А. Наилучший вариант размещения школы на территории микрорайона - внутри квартальное, в достаточном удалении от межквартальных проездов

Читайте также:
  1. Бланк для ответов.
  2. Генетический контроль иммунных ответов.
  3. ЖАУАПТАР ЭТАЛОНЫ
  4. Ответ в виде целого числа запишите в ячейку в листе ответов.
  5. Социальные эталоны и культурные значения
  6. Эталоны единиц электрических величин
  7. Эталоны ответов
  8. Эталоны ответов
  9. Эталоны ответов
  10. Эталоны ответов
  11. Эталоны ответов
  12. Эталоны ответов

А. Наилучший вариант размещения школы на территории микрорайона - внутри квартальное, в достаточном удалении от межквартальных проездов. Однако, в данном случае расстояние от проезжей части дорог не выдержано (50 м вместо 100-170 м). Кроме того, не соблюдена величина санитарно-защитной зоны от промышленного предприятия 2 класса - величина ее должна быть не менее 500 м.

Размеры земельного участка и его конфигурация полностью соответствуют гигиеническим требованиям: площадь на одного учащегося составляет более 40 м2, на участке имеются все основные зоны, для зоны хозяйственного двора предусмотрен отдельный въезд с улицы, более 50% площади территории участка озеленено.

Композиция школьного здания - блочная в наибольшей степени соответствующая сохранению секционности. Основные помещения школы - классные комнаты и кабинеты имеют достаточную площадь (более 50 м2) и допустимые размеры, за исключением кабинета военной подготовки (его площадь должна быть 72 м2). Лаборатории физики,, химии и биологии расположены на первом этаже блока Б, площадь лабораторий достаточна, при каждой из них имеется лаборантская комната. Предназначенная для трудового обучения школьников комбинированная мастерская расположена на 2 этаже, что не согласуется с требованиями СанПиН, плошадь ее не достаточна для рационального размещения оборудования. Мастерские желательно размещать на первом этаже в торце здания и иметь дополнительный выход. Площадь мастерских определяется из расчета 6 м2 на 1 учащегося и рассчитывается на половину учащихся класса. Спортивный зал в средних школах на 10-16 классов должен иметь площадь 162 м2 (18 х 9 м). Следовательно, в данном случае длина зала уменьшена на 5 м, что привело к уменьшению его площади до 117 м2.

Б.

1. Радиус обслуживания для городских школ должен составлять 0,3-0,5 км пешеходной доступности. Допускается размещение школ на расстоянии транспортной доступности: для учащихся начальной школы - 15 минут, для средних и старших школьников -не более 30 минут (в одну сторону).

2. Для учащихся 1 ступени - 2 км пешком или 15 минут на транспорте; для учащихся 11 и 111 ступени - 4 км пешком или 30 минут на транспорте.

3. 10-15%.

4. Размеры участка определяются типом учреждения (школа, школа-интернат) и его вместимостью.



5. Размеры спортивного зала школы большой вместимости должны составлять 12 х 24 м при высоте 6 м.

6. СК - 1:4-1:6; КЗ не более чем 1:2,5

7. Расстояние от первой парты до классной доски должно быть не менее 2 м; от
последней - не более 8 м.

8. Рекреационные помещения проектируют в виде односторонне застроенных коридоров шириной не менее 2,8 м; при двухсторонней застройке ширина коридора должна быть не менее 4 м. Предпочтение отдается рекреациям зального типа, при этом в одну рекреацию может выходить 3-6 классных комнат.

9. На северную сторону горизонта для создания равномерного освещения.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |


При использовании материала, поставите ссылку на Студалл.Орг (0.005 сек.)