 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Задание № 1
|
Читайте также: |
Запишите в свой рабочий словарь психологических терминов определение следующих понятий:
►общение;
►коммуникация;
►интеракция;
►межличностное восприятие;
►стереотип восприятия;
►установка;
►предубеждение;
►трансфер;
►контртрансфер;
►личностная идентификация;
►заражение;
►внушение.
Тема X. Психология общения • Практика
524 4 ------------------------------------------------------------------------------------------------ •
Задание № 2.
Вспомните и опишите ситуации общения (профессионального, учебного, внутрисемейного), иллюстрирующие следующие психологические феномены и понятия:
►диалогическое общение (какие приемы, средства здесь использовались);
►манипулятивное общение (какие приемы, средства здесь использовались);
►личностная идентификация;
►коммуникативные барьеры;
►рефлексия;
►эффект ореола;
►эффект первичности;
►эффект новизны.
Задание № 2 выполняется на отдельном листке, который подписывается и сдается затем преподавателю в начале занятия.
Если вы выполнили все задания самоподготовки, то можете считать себя подготовленным к занятию.
Работа на занятии
План занятия
1. Организационные вопросы.
2. Выявление исходного уровня.
3. Организация самостоятельной работы.
4. Самостоятельная работа на занятии.
5. Итоговый контроль.
Поиск по сайту: