АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Подпрограммой

Читайте также:
  1. IV. Приоритетные направления деятельности Правительства Республики Карелия на период до 2017 года
  2. Вопрос 9. Экономические основы специального образования
  3. Государственные меры Республики Беларусь по ликвидации последствий аварии на ЧАЭС и социальная защита пострадавших граждан.
  4. Заголовок
  5. Задача 3
  6. Краткие сведения
  7. Многофайловые программы: библиотеки классов, интерфейс, реализация. Структура многофайловых приложений.
  8. Общий подход к проектированию устройств станочной автоматики
  9. Порядок выполнения работы
  10. Процедуры
  11. ПРОЦЕДУРЫ И ФУНКЦИИ
  12. Процедуры и функции.

2. телом программы

3. параметрами программы

4. разделом программы

 


207. Тип задания: 1

Под жизненным циклом программного средства понимают

Весь период его разработки и эксплуатации

2. только период его разработки

3. только период его эксплуатации

4. период его разработки и тестирования, до сдачи программного средства в эксплуатацию

 


208. Тип задания: 1

Обязательным критерием качества программных систем является их

Надежность

2. мобильность

3. легкость применения

4. универсальность

 


209. Тип задания: 1

Не входит в этап конструирование (design) программных систем (ПС) процедура

Тестирования модулей ПС

2. разработки архитектуры ПС

3. разработки структур программ ПС

4. разработки схемы информационных обменов

 


210. Тип задания: 1

При решении задач, относящихся к классу интеллектуальных, используется

Механизм логического вывода

2. вызов подпрограмм

3. конструкции условия (if-then-else)

4. циклические вычисления

 


211. Тип задания: 1

Операция модификации над объектом

Изменяет состояние объекта

2. дает доступ к состоянию, но не изменяет его

3. даёт доступ к содержанию объекта по частям, в строго определенном порядке

4. разрушает объект и освобождает занимаемую им память

 


212. Тип задания: 1

В объектно-ориентированном программировании каждый объект по отношению к своему классу является

Экземпляром

2. кодом

3. функцией

4. методом

 


213. Тип задания: 1

Данная программа вычисляет разность факториалов R=u! - v!. Напомним, что факториал n! представляет собой произведение n чисел натурального ряда: 1*2*3*….*n.

Как фактические параметры функции RAZ использовались переменные …ПРОГРАММА 17;

ФУНКЦИЯ RAZ(N); НАЧАТЬ ФУНКЦИЮ||P:=1; ||НЦ ДЛЯ I:=1 ДО N|P:=P*I

||КЦ;

||RAZ:=P

КОНЕЦ ФУНКЦИИ; НАЧАТЬ ПРОГРАММА||ПИСАТЬ('ВВЕДИТЕ U, V:'); ||ЧИТАТЬ (U, V); ||R:=RAZ(U)-RAZ(V); ||ПИСАТЬ('РАЗНОСТЬ ФАКТОРИАЛОВ =', R) КОНЕЦ ПРОГРАММЫ.

U,V

2. N

3. N, U, V

4. R

 


214. Тип задания: 1

«База данных» – это

Специальным образом организованная и хранящаяся на внешнем носителе совокупность взаимосвязанных данных о некотором объекте

2. программа для хранения и обработки больших массивов информации

3. интерфейс, поддерживающий наполнение и манипулирование данными

4. двумерный массив данных

 


215. Тип задания: 1

Аналогом элемента реляционной базы данных является

1. двумерная таблица

2. вектор

3. папка

4. файл

 


216. Тип задания: 1

Структура таблицы реляционной базы данных полностью определяется

Перечнем названий полей с указанием значений их свойств и типов содержащихся в них данных

2. перечнем названий полей и указанием числа записей базы данных

3. числом записей в базы данных

4. диапазоном записей базы данных

 


217. Тип задания: 1

С помощью языка SQL программист не может


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)