Возникновение и развитие сознания

Сознание человека возникло и развивалось в общественный период его существования. Главным условием возникновения и развития человеческого сознания является сов­местная продуктивная опосредованная речью орудийная деятель­ность людей.

3 этапа развития сознания:

1. Взрослый воздействует на ребенка, побуждая его что-нибудь сделать, сопровождая воздействие словом, а за тем только словом.

2. Ребенок перенимает от взрослого воздействие словом, а затем сам воздействует на взрослого.

3. Ребенок начинает воздействовать словом на самого себя.

Эгоцентрическая речь – речь направленная на самого себя (возникает 3 – 5 лет, исчезает в 7 лет).

Выгодский считает эгоцентрическую речь – промежуточной речью общения к другим и речью обращенной к себе. Содержание такой речи – описание того, что ребенок делает в данное время.

В начале своего развития сознание человека является направ­ленным на внешний мир. Человек осознает, что находится вне его, благодаря тому, что с помощью данных ему от природы органов чувств видит, воспринимает этот мир как отделенный от него и существующий независимо от него. Позднее появляется рефлексив­ная способность, т. е. Осознание того, что сам человек для себя может и должен стать объектом познания.

Второе направление связано с развитием мышления и посте­пенным соединением мысли со словом. Мышление человека, раз­виваясь, все больше проникает в суть вещей. Параллельно с этим развивается язык, используемый для обозначения добываемых зна­ний. Слова языка наполняются все более глубоким смыслом и, наконец, когда развитие получают науки, превращаются в понятия. Слово-понятие и есть единица сознания, а направление, в русле которого оно возникает, можно обозначить как понятийное.

Каждая новая историческая эпоха своеобразно отражается в сознании ее современников, и с изменением исторических условий существования людей меняется их сознание. Филогенез его развития можно, таким образом, представить в историческом ракурсе. Но, то же самое справедливо и в отношении сознания человека в ходе его онтогенетического развития, если благодаря произведениям культу­ры, созданным людьми, индивид все глубже проникает в психологию живших до него народов. Это направление в развитии сознания есть смысл обозначить как историческое.

В данный момент истории сознание людей продолжает разви­ваться, причем это развитие, по-видимому, идет с известным ускоре­нием, вызванным ускоренными темпами научного, культурного и тех­нического прогресса. Такой вывод можно сделать на основании того, что все процессы, описанные выше в основных направлениях преоб­разования сознания, существуют и усиливаются.

Поиск по сайту: