 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО КУРСУ «ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО ВОСТОКА»
Семинарские занятия, как уже было сказано выше, не могут охватить даже основных важнейших моментов столь сложного и многообразного курса, каким является курс истории Древнего Востока. Поэтому был сознательно сделан акцент на двух избранных аспектах: проблеме своеобразия восточных цивилизаций и развития месопотамской цивилизации. Своеобразие восточных цивилизаций является основной темой для первых двух тем, затрагивающих важнейшие вопросы появления первых государств и изучения Востока в советской историографии. Развитию месопотамской цивилизации с древнейших времен до очередного переломного момента в период Старовавилонского царства посвящены темы 3-6.
Выбор в пользу Месопотамии был сделан не случайно. С одной стороны, научная литература позволяла коснуться также Китая и, особенно, Индии, а, с точки зрения изученности, безусловный приоритет должна была получить политическая и социальная история Египта. Но именно Месопотамия древностью происхождения своей цивилизации (в отличие от позднего формирования её в Китае), преемственным её развитием из древнейшего истока (которого не было в Индии), своеобразным динамизмом (отличающим её от изолированного на ранних этапах Египта) предоставляет уникальную возможность для понимания всего своеобразия древневосточной истории с её сложным сочетанием стабильности и перемен, потрясений и возрождения.
Тема I. Появление первых государств на территории Ближнего Востока
План
1. Условия перехода от первобытнообщинного строя к цивилизации.
2 Характеристика соседской общины.
3. Этапы становления древнейших государств.
Методические рекомендации Сложность работы по данной теме заключается в отсутствии достоверных источников о возникновении первых государственных образований. Кроме того, за длительный промежуток времени, когда изучение проблем политогенеза (рождения государства) вышло на научный уровень, сформировался ряд устойчивых стереотипов, которые нуждаются в отвержении или, как минимум, переоценке. Тем не менее, даже устарев в фактологической части, ряд работ (М. Вебера, Ф. Энгельса) до сих пор представляют ценность с точки зрения выяснения логики общественного развития. Поэтому при подготовке к семинарскому занятию студенту важно научиться отделять теоретические аспекты, затронутые в отдельных произведениях, от их ценности с точки зрения уровня знаний современной археологии. Крайне необходимо представлять себе примерную хронологию основных культурных шагов человечества в эпоху перехода от первобытности к цивилизации: время освоения металлов (и - отдельно — железа), создания древнейших очагов земледелия и скотоводства, появления монеты как универсального платёжного средства и т.д.
Говоря о том, каким образом первобытнообщинный строй («примитивное общество») пришёл к необходимости создания ранних государств, необходимо прежде всего понять, какие изменения происходят в позднем «примитивном» обществе. Здесь очень важно удержаться от использования поспешных выводов и некорректных аргументов: например, невозможно одной из причин трансформации первобытности считать появление частной собственности, поскольку частная собственность как таковая является уже признаком общества, существующего в условиях государства (цивилизации). Судя по всему, на сегодняшний день понимание про-
цесса политогенеза возможно только через представление о трансформации родового общества в общество общинное
Другой важнейшей характеристикой процесса политогенеза является представление об этапах становления первь«^арСтВ Одна из причин, по которой мы избегаем говорить "в духе^Хой
7-
науки, о «разложении» первобытнообщинного строя, это, как раз невозможность провести сколько-нибудь чёткую (не только во времени, но и в плане характеристики социальных структур) грань между догосударственным и государственным состоянием. Переход к государству не был не только одномоментным, он не был и одно-этапным, ранние протогосударства лишь очень постепенно приобретали те черты, которые делали их сопоставимыми с современными государствами. И хотя существуют различные версии переходных стадий ранних государств, их возможно рассмотреть и сравнить на основе имеющихся в нашем распоряжении немногих надёжных свидетельств.
Литература
1. Васильев Л.С. История Востока. М.: Высшая школа, 1994. Т. I. С. 13-19, 27-81, 211-226.
2. Вебер М. Аграрная история древнего мира. М., 2001. С. 133-140.
3. История Древнего Востока. Часть I. Месопотамия. М.: Наука, 1983.
4. Маркс К. Наброски ответа на письмо В.И. Засулич // Маркс К., Энгельс Ф. Собрание сочинений. Т. 19.
5. Перший А.И., Монгайт А.Л., Алексеев В.П. История первобытного общества. М., 1968. С. 147—191 (или более поздние издания).
6. Сосункевич Ю.А. Догосударственные модели обществен
ного развития в современной отечественной исторической науке //
Социальные институты в истории: ретроспекция и реальность: мат.
VIII межвузовской регион, науч. конф. Омск, 2005. С. 5-12.
7. Хазанов A.M. Разложение первобытнообщинного строя и возникновение классового общества // Первобытное общество. М., 1975. С. 88-139.
8. Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства // Маркс К., Энгельс Ф. Собрание сочинений. Т. 21. (или любое другое издание, прежде всего главы Ш, IX).
Поиск по сайту: