 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Критерии оценки (экзамен)
Форма проведения экзамена – устная.
На подготовку ответа студенту дается – 40 минут.
Критерии оценивания по дисциплине: по результатам выступлений на практических занятиях – 40%; по результатам ответа на вопросы к экзамену – 60%. Максимальное количество баллов, которое может получить слушатель за изученный курс, составляет 100 баллов.
Для получения оценки «отлично» по итогам внутрисеместровой работы необходимо посетить не менее 70% занятий и выступить с 3 докладами на семинарских занятиях (в каждом из модульных блоков).
Все остальные оценки выставляются с учетом ответа на экзамене.
Оценки «отлично» заслуживает слушатель, обнаруживший всестороннее, систематическое и глубокое знание учебного материала, усвоивший основную литературу и знакомый с дополнительной, рекомендованной программой. Как правило, оценка «отлично» выставляется усвоившим взаимосвязь основных понятий дисциплины и их значение для приобретаемой профессии, проявившим творческие способности в понимании, изложении и использовании учебно-программного материала.
Оценки «хорошо» заслуживает слушатель, обнаруживший полное знание учебного материала, успешно выполняющий предусмотренные в программе задания, усвоивший основную литературу, рекомендованную в программе. Как правило, оценка «хорошо» выставляется слушателям, показавшим систематизированный характер знаний по дисциплине и способным к их самостоятельному пополнению и обновлению в ходе дальнейшей учебной работы и профессиональной деятельности.
Оценки «удовлетворительно» заслуживает слушатель, обнаруживший знание основного учебного материала в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и предстоящей работы по профессии, справляющийся с выполнением заданий, предусмотренных программой, знакомый с основной литературой, рекомендованной программой. Как правило, оценка «удовлетворительно» выставляется, допустившим погрешности в ответе на экзамене, но обладающим необходимыми знаниями для их устранения под руководством преподавателя.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется слушателю, обнаружившему пробелы в знаниях основного учебного материала, допустившему принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой заданий. Как правило, оценка «неудовлетворительно» ставится слушателям, которые не могут продолжить обучение или приступить к профессиональной деятельности без дополнительных занятий по соответствующей дисциплине.
Предполагаемая продолжительность проведения экзамена – 2 часа.
Основная литература
1. Журналистика в мире политики: Исследовательские подходы и практика участия / Ред.-сост. С. Г. Корконосенко. СПб., 2004.
2. Корконосенко С. Г. Теория журналистики. М., 2010.
3. Сидоров В. А. Политическая культура журналиста. Учеб. пособие. СПб., 2010.
Дополнительная литература
1. Авраамов Д. С. Профессиональная этика журналиста. М., 1991.
2. Баталов Э. Я. Политическая культура как социальный феномен // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 5, Социал.-полит. исслед. 1991, № 5.
3. Баталов Э. Я. Политическая культура как социальный феномен // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 5, Социал.-полит. исслед. 1991, № 5.
4. Березкина О. Слуги народа: имидж и идеология. М., 1998.
5. Березкина О. Слуги народа: имидж и идеология. М., 1998.
6. Блондель Ж. Политическое лидерство: Путь к всеобъемлющему анализу: Пер. с англ. М., 1992.
7. Богомолов Ю. Война метафор. Вожди, массы, ТВ в фольклорно-мифологическом пространстве // Журналист. 1995. №1.
8. Бодрунова С. С. Медиакратия: атлантические подходы к определению термина /www.intelros.ru/pdf/mediafilosofia_2/13.pdf
9. Бурдье П. О телевидении и журналистике: Пер. с фр. М., 2002.
10. Быстрицкий А. Г., Красильников М. И. Журналисты contra аудитория // Со-циол. исслед. 1993, № 4.
11. Галкин А. Дефицит политического доверия и пути его преодоления // Власть. 1998. №№ 10-11.
12. Гринберг Т. Э. Политическая реклама: портрет лидера. М., 1995.
13. О политической журналистике. Книга интервью / Под ред. Л. Л. Реснянской. М., 2009.
14. Дубов И. Г., Пантелеев С. Р. Восприятие личности политического лидера // Психологический журнал. 1992. Т. 13, № 6.
15. Журналистика и война: Освещение российскими СМИ военных действий в Чечне / Под ред. А. Г. Рихтера. М., 1995.
16. Журналистика и социология'2001. Политология журналистики: Мат-лы науч.-практ. семинара, 6 дек., 2001 год / Редкол: С. Г. Корконосенко, И. Н. Блохин, В. А. Сидоров. СПб., 2002.
17. Зарубежная политология: Словарь-справочник. / Под ред. А.В. Миронова, Г.А. Цыганкова. М.: Социально-политический журнал, Независимый откры-тый университет, 1998.
18. Зарубин В. Г. Участие российской журналистики в политическом процессе // Журналистика и социология. Россия, 90-е годы: Сб. статей / Ред.-сост. С. Г. Корконосенко. СПб., 2001.
19. Зимичев А. М. Психология политической борьбы. СПб., 1993.
20. Зотова З. М. Выборы в России: взгляд политолога. М., 1996.
21. Иванян Э. А. От Джорджа Вашингтона до Джорджа Буша: Белый дом и пресса. М., 1991.
22. Кассирер Э. Техника современных политических мифов / Вест. Моск. ун-та. Сер. 7. Философия, 1990. № 2.
23. Кин Д. Демократия и средства массовой информации: Пер. с англ. М., 1993.
24. Киселев И. Ю. Социально-психологические аспекты функционирования по-литической элиты. Особенности воспроизводства и практика властвования. Ярославль, 1995.
25. Климова С. Г., Якушева Т. В. Образы политиков в представлении россиян // Полит. исслед. 2000. № 4.
26. Корконосенко С. Г., Ворошилов В. В. Право и этика СМИ: Учеб. пособие. СПб, 1999.
27. Кузин В. И. Психологическая культура журналиста: Учеб. пособие. СПб., 2004.
28. Макиавелли Н. Государь: Пер. с ит. М., 1990.
29. Мангейм Д., Рич Р. Политология. Методы исследования: Пер. с англ. М., 1997.
30. Ноэль-Нойман Э. Общественное мнение: Открытие спирали молчания: Пер. с нем. М., 1996.
31. Панарин А. С. Философия политики. М., 1994.
32. Парламентская журналистика: ретроспектива, теория, практика. М., 2000.
33. Политическая культура: теория и национальные модели / Гаджиев К. С., Гу-дименко Д. В., Каменская Г. В. и др. М., 1994.
34. Прохоров Е. П. Журналистика и демократия. М., 2001.
35. Сидоров В. А. СМИ как лаборатория общественной мысли // Вестник С.-Петерб. ун-та. Сер. 2. История, языкознание, литературоведение. 2001. Вы-пуск 4.
36. СМИ и политика / Под ред. Реснянской Л. Л. М.: Аспект-пресс, 2007.
37. Соловьев А. И. Политология: Политическая теория, политические техноло-гии: Учебник. М., 2003.
38. Социально-политическое функционирование журналистики: Мат-лы секции «Журналистика в мире политики» Дней Петербургской философии, 19-20 ноября, 2004 год / Ред.-сост. В. А. Сидоров. СПб., 2005.
39. Теория политики: Учебное пособие / Авт.-сост. Н.А.Баранов, Г.А.Пикалов. В 3-х ч. Изд-во БГТУ, 2003.
40. Хабермас Ю. Вовлечение другого. Очерки политической теории / Под ред. Скляднева Д.В. СПб: Наука, 2008.
41. Чичановский А. А. В тенетах свободы: Политологические проблемы взаи-модействия властных структур, средств массовой информации и общества в новых геополитических условиях. М., 1995.
42. Шампань П. Делать мнение: новая политическая игра: Пер. с фр. М., 1997.
43. Шестопал Е. Б. Психологический профиль российской политики 1990-х. М., 2000.
44. Эко У. Пять эссе на темы этики: Пер. с ит. СПб., 2002.
45. Юрьев А. И. Введение в политическую психологию. СПб., 1992..
46. Blumler J., Gurevitch M. The Crisis of Public Communication. London: Routledge, 1995.
47. Habermas and the Public Sphere / Ed. by Calhoun C. Cambridge: MIT Press, 1992.
48. Habermas J. Political Communication in Media Society – Does Democracy Still Enjoy an Epistemic Dimension? The Impact of Normative Theory on Empirical Research. Keynote address in the annual convention of the International Com-munication Association, June 20, 2006, Dresden, Germany. 2006.
49. Hallin C.D., Mancini P. Comparing media systems. Cambridge university press. 2004.
50. Internet Culture / Ed. by Porter D. New York: Routledge, 1997.
51. Lees-Marshment J. Political Marketing and British Political Parties. Manchester: University Press, 2001.
52. Nieminen H. Hegemony and the Public Sphere. Essays on the Democratisation of Communication // Working Papers of University of Turku, School of Art, Literature and Music, Department of Media Studies. Series A. 2000. № 44.
53. Public Opinion and the Communication of Consent / Ed. by Glasser T. L., Salm-on C. T. New York: Guilford Press, 1995.
54. Taylor C. Modern Social Imaginaries. Durham: Duke University Press, 2004.
55. The End of Politics? Explorations into Modern Antipolitics / Ed. by Schedler A. London: MacMillan Press, 1997.
56. The European Union and the Public Sphere / Ed. by Fossum J. E., Schlesinger P. London: Routledge, 2007.
57. Dryzek J. S. Deliberative Democracy and Beyond; Liberals, Critics, Contesta-tions. Oxford: Oxford University Press, 2000.
58. Europe without Borders: Re-Mapping Territory, Citizenship and Identity in a Transnational Age / Ed. by Berezin M., Schain M. Baltimore: Johns Hopkins University Press, 2003.
59. Habermas J. Between Facts and Norms: Contributions to a Discourse Theory of Law and Democracy. Cambridge: MIT Press, 1996.
60. Habermas J. Moral Consciousness and Communicative Action. Cambridge: MIT Press, 1990.
61. Habermas J. Strukturwandel der Öffentlichkeit. Untersuchungen zu einer Kategorie der bürgerlichen Öffentlichkeit. Neuwied/Berlin: Luchterhand, 1962.
62. The official website of the European Union / europa.eu.
63. Statham P. Politicla journalism and Europeanization: Pressing Europe?/www.eurpolcom.eu/exhibits/paper_13.pdf.
СПИСОК
основных дисциплин и перечень вопросов для аттестации при восстановлении или переводе
на специальность журналистика в 2014/2015 учебном году
ОЧНОЕ отделение
| Курс | Семестр | Дисциплина | Вопрос | |
| I | 2 | Основы теории литературы | 1. Предмет теории литературы. 2. Дайте определение литературным понятиям «герой», «персонаж», «образ». 3. Академические школы в литературоведении. 4. Понятие о художественном мире. 5. Назовите основные жанры литературоведения. | |
| Отечественная история | 1. Социально-политические преобразования Петра I. 2. Раскройте суть реформы Столыпина 3. Перечислите основных противников Сталина в борьбе за власть в 20-е годы после смерти Ленина 4. Куликовская битва (1380 г.) 5. Назовите основную тенденцию в развитии культуры 17 века. | |||
| История отечественной литературы | 1. Назовите отличие литературы от фольклора 2. Назовите основные признаки фольклора 3. Современное состояние фольклора 4. Общая характеристика литературы Киевской Руси 5. Периодизация древнерусской литературы | |||
| II | 3 | История зарубежной литературы | 1. Миф – основа культуры Древней Греции 2. Гомеровский эпос 3. Древнегреческое красноречие 4. Основные виды ораторской речи 5. Фольклорные основы комедии | |
| Философия | 1. Современные философские школы и направления 2. Современная эпоха, ее особенности и противоречия 3. Духовная жизнь общества. Общественное создание, его структура и закономерности развития. 4. Культура как социальное явление. Культура и человек. Групповые и общественные культуры 5. Законы и категории диалектики: возможность и действительность, необходимость и случайность, сущность и явление. | |||
| Современный русский язык | 1. Русский язык – язык русской нации. Место русского языка среди других языков мира. Общенациональный и литературный русский язык. Диалекты. Просторечие. Жаргоны. 2. Нормы литературного языка в лексике, фразеологии, фонетике, орфоэпии, словообразовании, грамматике, орфографии, пунктуации. 3. Способы словообразования. Производная и непроизводная основа. Производящая основа и словообразовательный элемент. 4. Прямое и переносное значение слова. Типы переносных значений слова. 5. Активные процессы современного словопроизводства. Словообразовательные тип. Понятие продуктивности. Слова узуальные и окказиональные. «Игры со словом» в современном СМИ | |||
| II | 4 | История отечественной литературы и журналистики | 1. Характерные особенности русского классицизма, его жанровая система и теория «штилей» 2. Реформа русского стихосложения и ее этапы. Трактат Тредиаковского «Новый и краткий способ к сложению рос. стихов» 3. Жанр стихотворной сатиры в русской литературе 18 века. Художественное своеобразие сатир А.Д. Кантемира 4. Оды М.В. Ломоносова, их идейно-художественное своеобразие. Творчество поэта и проблема барокко. 5. Журналистика 1760-1770 гг. (журналы «Всякая всячина», «Адская почта», «Смесь», «И то и се») | |
| Техника и технология СМИ | 1. Основные виды и способы печати 2. Конструкция книжки в переплетной крышке 3. Общие понятия печатного процесса 4. Понятие о верстке полос 5. Основные виды текстовых оригиналов | |||
| Профессиональная этика журналиста | 1. Дайте определение профессиональной этике журналистики 2. Цель создания кодексов профессиональной этики журналистов 3. Когда возникли первые кодексы профессиональной этики журналиста 4. Этические принципы профессионального поведения журналистов 5. Какие направления профессионально-нравственных отношений можно выделить в журналистской деятельности | |||
| III | 5 | Экономика | 1. Сущность и функции закона стоимости 2. Металлическая и номиналистическая теория денег 3. Роль профсоюзов на рынке труда 4. Банки и их роль в экономике России в настоящее время 5. Становление системы социального партнерства в России | |
| История зарубежной литературы | 1. Основные принципы эстетики классицизма 2. Теория национальной драмы в Испании 3. Драматургия Расина 4. Публицистика Мильтона 5. Комедии Мольера | |||
| Концепция современного естествознания | 1. Как называется наука, представляющая собой единую систему знаний о природе как единой целостности 2. Концепции возникновения Вселенной 3. Формы и методы научного исследования 4. История развития науки 5. Перечислите общелогические методы | |||
| III | 6 | История отечественной литературы | 1. Творческий путь А.С. Пушкина 2. Просветительский реализм: основные положения эстетической программы 3. Деятельность Крылова – журналиста, драматургия и прозаика (комедия «Урок дочкам», «Почта духов») 4. «Письма русского путешественника» Н.М. Карамзина как документально-художественное произведение 5. Балладное творчество Жуковского: этические коллизии в балладах, поэтика баллад | |
| История отечественной журналистики | 1. Сатирические журнал 18 века 2. Каковы особенности публицистики Д.И. Писарева 3. Какие вы знаете журналы искусств 4. Основные издания политических партий после 1905 г. в России 5. Содержание закона о печати 1865 г. | |||
| Правовые основы журналистики | 1. Источники законодательства о СМИ 2. Государственная политика в области СМИ 3. Реклама и свобода слова 4. Интернет, новые СМИ и их правовое регулирование 5. Неприкосновенность частной жизни | |||
| IV | 7 | Основы творческой деятельности журналиста | 1. Система профессиональных обязанностей журналиста 2. Способ журналистского творчества 3. Методы и приемы журналистского творчества 4. Просветительская журналистика 5. Какие существуют типы заголовков | |
| Культурология | 1. Античное представление о культуре 2. Понятие об основных функциях культуры 3. Историческая типология культуры 4. Крито-микенская цивилизация 5. Античность – колыбель европейской культуры | |||
| История отечественной журналистики | 1. Сатирические журналы «Искра», «Будильник» 2. Газета «Сын Отечества» 3. А.А. Краевский – редактор и издатель «Голоса» 4. «Русское богатство» Публицистика В.Г. Короленко 5. И.С. Аксаков – редактор и публицист | |||
| IV | 8 | История зарубежной журналистики | 1. Зарубежная журналистика эпохи Просвещения 2. «Персональный журнализм» Д.Дефо 3. Американская революция и публицистика 4. Немецкая журналистика первой половины 19 века 5. Законодательные статьи о Печати при Наполеоне | |
| История отечественной литературы | 1. Поэзия Серебряного века 2. Проза 1920-1930 г.г. 3. Русское Зарубежье. Творчество Набокова 4. Поэзия Великой Отечественной войны 5. Дискуссия об авторстве романа «Тихий Дон» | |||
| Стилистика и литературное редактирование | 1. Синтаксические нормы 2. Риторический прием и речевая ошибка 3. Редактирование перевод 4. Стилистические ресурсы лексики 5. Тропы и стилистические фигуры | |||
| V | 9 | Психология журналистики | 1. Иерархия ценностей в журналистике 2. Модель мира журналистики. Отношение медиареальности и «объективной» реальности 3. Виды стереотипов и функции их использования в СМИ 4. Основные категории медиапсихологии 5. Типология аудитории СМИ | |
| Информационная политика | 1. Глобализация и информационные войны 2. Информационная политика и культура 3. Специфика формирования информационного общества в России 4. Информационная политика и безопасность 5. Информация и ее роль в обществе | |||
| Социология журналистики | 1. Возникновение и развитие социологии журналистики 2. Социология журналистики и общественное мнение 3. Аудитория как объект социологического исследования 4. Социологическая культура в журналистики 5. Журналистская деятельность как объект изучения социологии журналистики | |||
| ||||
| 1. Основные виды и способы печати 2. Конструкция книжки в переплетной крышке 3. Общие понятия печатного процесса 4. Понятие о верстке полос 5. Основные виды текстовых оригиналов | ||||
| ||||
| ||||
1. Система профессиональных обязанностей журналиста | ||||
1. Иерархия ценностей в журналистике | ||||
1. Глобализация и информационные войны | ||||
1. Возникновение и развитие социологии журналистики |
Поиск по сайту: