АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Листи до Бога

Читайте также:
  1. II.2 Стилистическая характеристика рекламного текста
  2. IV. Стилевое расслоение лексики. Стилистическая окраска слова.
  3. Активный и пассивный словарь. Историзмы и архаизмы. Типы архаизмов. Стилистические функции.
  4. Анализ олигополистической структуры и эффективность.
  5. Антонимы в стилистических фигурах
  6. Антонимы. Типы антонимов. Антонимия и полисемия. Стилистические функции антонимов (антитеза, антифразис, амфитеза, астеизм, оксюморон и т.д.). Энантиосемия. Словари антонимов.
  7. АРГУМЕНТАЦИЯ: ОТ ЛОГИКИ ДО РАБУЛИСТИКИ
  8. Балли Ш. Французская стилистика Traite de stylistique francaise / Ш. Балли. — М.: Либроком, 2009. – 398 с.
  9. Баллистический метод
  10. Биологические следы человека – понятие, виды, способы выявления, фиксации и изъятия, криминалистическое значение.
  11. БЛОК ВТОРОЙ. Социалистическая индустриализация (достижения и потери). Годы первых пятилеток (1928-1932, 1933-1937, 1938-1941).
  12. Борьба с мафией в США и Италии // Проблемы преступности в капиталистических странах. — 1983- — № 5.— С. 31.

Мужчина: Автор М. Дымов «Дети пишут богу»… Их попросили написать тебе письмо… Да, тебе, господи… Что ж, выступлю в качестве почтальона. Надеюсь, кто такие дети, тебе известно. Дети, господи, это такие маленькие люди, которых ещё не испортили своим воспитанием мы – люди большие...

 

Вчера в школе объявили, что Ты есть. Здравствуй.
Бог, спасай людей не от грехов, а от одиночества.
Сергей, 3 кл.

Я написал стихи. Они стыдные. Я их никому не показывал, но Тебе, Боженька, я покажу. Вот они:

Взрослые плачут слезами.
Взрослые плачут глазами.
Маленькие плачут сердцем,
Маленькие плачут жизнью.
Но если взрослый плачет, как маленький,
Значит, он и правда плачет.

Марик, 4 кл.
Господи, скажи - сколько весит слеза?
Андрей, 4 кл.
Некоторые люди, знаешь, живут на Земле и солнце топчут.
Аня, 2 кл.
Кто дует ветер?
Алик, 1 кл.
Синее небо, Господи, это когда у Тебя хорошее настроение?
Надя, 3 кл.
Куда уходит время? В седину?
Юля, 3 кл.
Люди так страдают на Земле, неужели в Твоем аду еще хуже?
Радик, 4 кл.
Ну, хорошо, Господи, меня родителям принес аист, а кто делает детей для аиста?
Олег, 3 кл.
Как Ты полагаешь, что жалостливее: "Подайте ради Христа" или "Подайте ради Бога"?
Боря, 3 кл.
Я Тебя, конечно, люблю, но маму и папу больше. Это ничего?
Зоя, 3 кл.
Почему весной, когда вечером Ты включаешь на небе звезды и дуешь на Землю теплый ветер и вокруг тихо-тихо, мне иногда хочется плакать?
Наташа, 2 кл.
Как это: на все воля божья?! И на лето, и на мамину болезнь, и на войну?
Марат, 2 кл.
Тебе нравится, что творится на Земле?
Андрей, 4 кл.
Ладно, Христос страдал ради людей, а ради чего страдают люди?
Гриша, 4 кл.
А когда на Земле стреляют, Ты что, не слышишь, Господи?
Валера, 2 кл.
Почему люди вначале влюбляются, а потом тихо плачут?
Андрей, 4 кл.
Ты пишешь в Библии, что вначале было слово. Какое?
Руслан, 1 кл.
Чтоб Ты простил мне грех, надо вначале согрешить?
Петя, 1 кл.
Боженька, а душу Ты мне вложил мою или чью-то?
Стасик, 2 кл.
А к другим планетам у Тебя нет раздражения?
Андрей, 2 кл.
Зачем мир круглый?
Олег, 2 кл.
Господи, а вообще-то ты есть?
Александр, 2 кл.
А я есть на самом деле?
Люба, 3 кл.
Есть ли у Космоса начало и конец, правая и левая сторона, верх и низ?
Ваня, 1 кл.
Если Ты живешь на небе, почему солнце Тебя не сжигает?
Сергей, 4 кл.
Правда ли, что в Греции были настоящие мифы?
Владик, 3 кл.
Почему Ты захотел создать Землю?
Андрей, 4 кл.
Для чего Ты наблюдаешь за нами?
Филипп, 1 кл.
Знаешь, как стыдно быть ни за что бедным?
Ираклий, 4 кл.
Что такое человек?
Олег, 4 кл.
А что если люди Тебя не любят, а боятся?
Руслан, 2 кл.
Куда уходят тени?
Тоня, 3 кл
Кто Тебя надоумил так себя вести с людьми?
Таня, 3 кл.
А у инопланетян тоже будет конец света?
Лева, 2 кл.
Пойду ли я когда-нибудь по тучам и облакам?
Лена, 2 кл.
Какая беда докричится до Тебя?
Наташа, 2 кл.
Кто я на свете?
Боря, 1 кл.
А атеисты у тебя что-нибудь просят?
Ояр, 3 кл.
А мы не игрушки Твои?
Саша, 2 кл.
Отец Всевышний, почему Ты ко многим людям, как отчим?
Витя, 2 кл.
Время - это что?
Нина, 3 кл.
На каком языке говорят души?
Рая, 4 кл.
Почему жизнь даешь Ты, а отнять ее может любой?
Роман, 3 кл.

 

Человека Ты создал по образу своему и подобию, а инопланетянина?
Зоя, 4 кл.
Почему луна такая рябая?
Оксана, 3 кл.
Не скучно Тебе быть всегда правильным?
Армен, 2 кл.
Сколько верующих среди верующих?
Зоя, 4 кл.
Мама сказала, что я во сне плакал. Ты не помнишь, о чем мы с Тобой говорили?
Игорь, 3 кл.
Где спят сны?
Алик, 2 кл.
Зачем Ты стираешь по утрам с неба звезды?
Оля, 4 кл.
А луну Ты сделал, чтоб люди влюблялись?
Алла, 2 кл.
Можно, я буду Тебе иногда сниться?
Валера, 3 кл.
Пожалуйста, сделай жизнь проще.
Павел, 4 кл.
Покажи мне тихонечко хоть одного ангела.
Рая, 2 кл.
Прости всех кто не крещенный, а заодно и меня.
Филипп, 3 кл.
Сделай так, чтоб на Земле сломалось все оружие.
Костя, 4 кл.
Хочу на Землю которою сотворил Ты, а не люди.
Андрей, 4 кл.
Давай встретимся до смерти.
Юра, 2 кл.
Сделай так, чтоб исчезли мои канапушки.
Галя, 3 кл.
Отпусти, пожалуйста, на Новый год ко мне бабушку.
Рая, 2 кл.
Дай вечное блаженство на этом свете.
Андрей, 3 кл.
Хочу, чтоб у меня были крылышки.
Ивона, 1 кл.
Открой нам нас.
Вова, 4 кл.
Раздай всем людям доброту.
Катя, 2 кл.
Хочу полежать на облаке.
Толик, 2 кл.
Хочу, чтоб Ты жил на Земле.
Антон, 3 кл.
Давай договоримся, Господи, я верю в Тебя, Ты - в меня.
Ляля, 2 кл.
Спаси наши души от инвалидности.
Изя, 4 кл.
Усынови меня, а когда Ты будешь стареньким, я подам Тебе стакан воды.
Олег, 2 кл.

 

Господи, пусть мама будет бессмертной.
Роза, 3 кл.
Я хотел бы, чтоб последние люди стали первыми.
Толик, 2 кл.
Ну, почему бы Тебе не сотворить, чтоб дождь лился с музыкой.
Ася, 2 кл.

Неправильно это, Господи. В детские сады надо отдавать стариков. Они бы там веселились, играли, ели, спали. Воспитальница водила бы их на прогулку, а вечером бы за ними приходили их дети.
Ира, 4 кл.
Тебе не кажется, что зря на Земле нет церквей для собак. Ведь любовь к собаке не бывает безответной.
Роберт, 4 кл.
Послушай, жизнь нам дают родители, а отнимаешь ее Ты.
Эрна, 2 кл.
Не требуй, чтоб на Тебя все молились. Это нескромно.
Валя, 4 кл.
А я ведь каждую секундочку умираю.
Паша, 1 кл.
Цветы у Тебя получились лучше, чем человек.
Галя, 4 кл.
Как жаль, что все проходит.
Сергей, 3 кл.
Не бойся, Господи, я с Тобой!
Андрей, 1 кл.
Знаешь, а у некоторых людей на сердце ставни.
Ольга, 3 кл.
Вот я родился, огляделся, а мир уже такой жестокий, злой.
Андрей, 4 кл.
Сделай меня ветром, чтоб я путешествовал по верхушкам деревьев.
Славик, 3 кл.
У детей должен быть свой Бог. Славный, добрый Богиненок.
Саша, 3 кл.
Старики - это усталые дети.
Андрон, 4 кл.
Каждое утро я хороню вчерашний день. Ведь он ушел от меня навсегда.
Аркадий, 3 кл.
Знаешь, вчера я видел, как звезда отключилась на небе.
Алик, 1 кл.
Как тяжело деревьям жить в городе.
Вита, 4 кл.
А я ведь Тебе тоже многое прощаю.
Натан, 4 кл.
Когда сказку читают - она правда.
Нина, 2 кл.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)