АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАБОТЕ НАД ТЕМОЙ

Читайте также:
  1. II. Рекомендации для студентов.
  2. II. Рекомендации по выполнению заданий
  3. III. Рекомендации по выполнению заданий
  4. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
  5. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
  6. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
  7. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
  8. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
  9. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
  10. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
  11. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
  12. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию

ТЕМА 3.7 ПОСЛОВИЦЫ, ПОГОВОРКИ, ЗАГАДКИ

ВОПРОСЫ

1. Пословицы

1.1.Каково происхождение пословиц и их первоначальное значение?

1.2.На каких основаниях строятся классификации пословиц?

1.3. Каковы художественные особенности пословиц?

2. Поговорки.

3. Загадки.

3.1. Как возникли загадки?

3.2. Какова поэтика загадок?

4. Малые прозаические жанры и литература.

 

ЛИТЕРАТУРА

Учебная

Аникин В. П. Русское устное народное творчество. М., 2001. С. 240 – 246 (пословица), С. 251 – 256 (поговорки), С. 590 – 596 (загадки).

Зуева Т.В., Кирдан Б.П. Русский фольклор. М., 1998. С. 113 - 123 (пословицы и поговорки), С. 123 – 133 (загадки).

Кравцов Н. И., Лазутин С. Г. Русское устное народное творчество. М., 1983. С.67-78(пословицы), С. 78 – 83 (поговорки), С.83-92 (загадки).

 

Дополнительная

Буслаев Ф. И. Русская народная поэзия. Гл. Русский быт и пословицы.

Митрофанова В. В. Русская народная загадка. М., 1959.

Садовников Д. Н. Загадки русского народа. М., 1959.

 

Тексты

Даль В. И. Пословицы русского народа. М., 1957 или 1984.

Русские пословицы, поговорки. Сост. Рыбников М. А. М., 1961.

Загадки. Любой сборник.

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАБОТЕ НАД ТЕМОЙ

Тема изучается самостоятельно по учебной литературе с опорой на план. Задания выполняются в рабочей тетради и проверяются преподавателем в ходе тематической консультации.

В учебнике А. пословицам и поговоркам уделено внимание как видам паремики (paroimia - др-греч., поговорка, пословица, изречение, притча) наряду c побасенками и приметами. Пословицы разделены на виды по составу образующих их словесных компонентов. В отношении поговорок внимание уделено их структуре, отличию от других паремий, в частности от пословиц. Загадка рассмотрена в разделе, посвященном жанрам детского фольклора.

◊ З. К. представляют жанры пословицы и поговорки в единстве их содержания, генезиса и художественных особенностей. Тематика и поэтика загадок представлены в отдельном разделе.

◊К. Л. Выделяют отличительные особенности представленных жанров.

Историческому развитию жанра пословицы посвящена глава «Русский быт и пословицы» в классической работе Ф. И. Буслаева. Пословицы рассматриваются как художественные произведения родного слова, выражающие быт и нравственные интересы народа.

В монографии В. В. Митрофановой обобщаются многочисленные исследования по разным вопросам жанра загадки. Первая глава посвящена вопросам изучения и генезиса загадок. Интересно утверждение о связи загадок с верованиями, обрядами, тайной речью. Здесь можно найти наиболее полное определение жанра. Подробно дается тематика: выделены тематические группы с подробной классификацией внутри. Наибольший интерес для усвоения темы представляет 3-я глава, где рассмотрены художественное своеобразие загадок: особое строение образа, обязательность отгадки, краткость.

 


1 | 2 | 3 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)