Профессиональная подготовка консультанта

Одно из важнейших требований профессиональной этики – это компетентность консультанта. Составляющими профессиональной компетентности психолога-консультанта являются его профессиональные знания, профессиональный и личный опыт.

И психотерапев­ту, и консультанту обязательнонужны широкие теоретичес­кие знания и специальная практическая подготовка. Мы уже говорили о том, что профессиональная подготовка психотерапевта в России предполагает высшее медицинское образование, а психолога-консультанта – психологическое. Конкретное содержание профессиональной подготовки определяется требованиями ГОС ВПО, обязательными для каждой специальности. В целом, специалист, оказывающий психологическую помощь людям обязан знать:

ü психологию развития, личности и групп, основы психо­патологии и психиатрии;

ü основные теории психотерапии и консультирования;

ü основные принципы индивидуальной психодинамики и динамики группового процесса;

ü структуру психотерапевтического процесса;

ü требования профессиональной этики к психотерапевти­ческой работе;

ü свою личность, ее сильные и слабые стороны, свои ценно­сти, чтобы выполнять профессиональные функции и оценивать возможное воздействие своей личности и мировоззрения на клиентов.

Помимо этогоуспеш­ная работа требует, чтобы специалист владел определенными умениями и навыками:

ü коммуникативные навыки необходимы для того, чтобы доступно объяснять клиентам особенности консультативного процесса, давать психологическую информацию, давать рекомендации и пр.;

ü понимание невербального поведения клиентов;

ü владение методами психотерапии и психологического консультирования и конкретными психологическими техниками;

ü оценивание ресурсов и потенциальных возможностей клиента;

ü подбор адекватных методов и приемов воздействия на разных типов клиентов, находящихся в различных жизненных ситуациях;

ü использование потенциальных возможностей психотера­певтических факторов;

ü демонстрация клиентам конструктивной модели поведения;

ü оценивание достигнутых результатов и планирование дальнейшего хода работы.

Каждый психотерапевт и консультант до начала профессиональной деятельности, а также в процессе работы должен пройти личную терапию, так как консультант входит в роль клиента и приобретает соответствующий опыт, может увидеть процесс консультирования и психотерапии глазами клиента.

К тому не стоит забывать, что специалист, оказывающий психологическую помощь, как и любой человек, имеет в своей личности непознанные, неосознаваемые аспекты, внутренние конфликты, более глубокое познание и разрешение которых способствует становлению эффективного консультанта. Консультирование у коллеги-профессионала ценно, поскольку постоянные столкновения с разнообразными проблемами клиентов нередко вскрывают старые конфликты, вытесненные чувства.

Кочюнас Р. Указывает, что психотерапевту и консультанту полезно ответить на следующие вопросы:

ü почему я выбрал эту профессию?

ü какими потребностями обусловлен мой выбор?

ü какую пользу я стремлюсь извлечь из своей профессии?

ü как смогу я сочетать свои потребности с потребностями клиентов?

ü какие у меня проблемы и как я их решаю?

ü какое влияние эти проблемы могут оказать на мою работу?

ü каковы мои ценности и как они сказываются на стиле консультирования?

ü как я использую свою силу?

ü каким людям я больше нравлюсь и кто нравится мне?

ü кому я не нравлюсь и кто не нравится мне?

ü какое впечатление я произвожу на других людей?

Попытка ответить на эти вопросы в процессе индивидуальной или групповой терапии поможет лучше познать и понять себя, а это значит – стать более эффективным консультантом или психотерапевтом [10].

Поиск по сайту: