 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Достоверность различий по показателям физической подготовленности в контрольной и экпериментальной группах на конец педагогического эксперимента
| Показатель физической подготовки | Контрольная группа | Экспериментальная группа | T | P | ||||
| М | G | M | М | G | m | |||
| Метание малого мяча 150гр. | 15,833 | 5,269 | 2,15 | 20,667 | 6,653 | 2,716 | 1,395 | >0,05 |
| Прыжок в длину с места | 105,833 | 18,487 | 7,548 | 134,5 | 19,614 | 8,008 | 2,605 | <0,05 (достоверно) |
| Гибкость (наклон вперёд из положения сидя) | 2,966 | 1,21 | 1,095 | 0,447 | 0,775 | >0,05 | ||
| Бег на 30 м. | 7,3 | 0,434 | 0,177 | 6,483 | 0,431 | 0,175 | 3,272 | <0,05 (достоверно) |
| Челночный бег 3х10 | 10,983 | 1,224 | 0,499 | 9,867 | 0,592 | 0,241 | 2,012 | >0,05 |
Примечание: М-средняя арифметическая, G-среднеквадратичное отклонение, m-средняя ошибка среднего значения.
По данным таблици на окончание эксперимента контрольная и экспериментальная группы имели статистически значимые различия но не по всем показателям:
-метание малого мяча – различия не достоверны, но по средней арифметической у экспериментальной группы выше показатель чем у контрольной.
-прыжок в длину с места – различия достоверны и статистически значимы (t=2,605,Р<0,05)
-гибкость – различия не достоверны, по средней арифметической у экспериментальной группы показатель ниже чем у контрольной.
-бег на 30 метров - различия достоверны и статистически значимы (t=3,272). (Р<0,05)
-челночные бег 3х10 - различия не достоверны, но по средней арифметической у экспериментальной группы выше показатель чем у контрольной.
Вывод: Это ознаячает что экспериментальная (новая) методика для экспериментальной группы достоверна, но не по всем показателям. Нужно увеличивать количетво занятий в неделю и работать больше над такими физическими качествами как гибкость, сила (собственно силовые возможности) и двигательно-координационные способности.
Анализ функциональных проб на задержку дыхания
Функциональная проба Штанге
Измеряется максимальное время задержки дыхания после глубокого вдоха. При этом рот должен быть закрыт, а нос зажат пальцами. С улучшением физической подготовленности в результате адаптации к двигательной гипоксии время задержки нарастает. Следовательно, увеличение этого показателя при повторном обследовании расценивается как улучшение подготовленности (тренированности) человека.
Функциональная проба Генче
Измеряется максимальное время задержки дыхания после глубокого выдоха. При этом рот должен быть закрыт, а нос зажат пальцами. С улучшением физической подготовленности в результате адаптации к двигательной гипоксии время задержки нарастает. Следовательно, увеличение этого показателя при повторном обследовании расценивается как улучшение подготовленности (тренированности) человека.
Таблица 7
Ориентировочные показатели пробы Штанге (сек.) в зависимости от возраста и пола
| Возраст (лет) | Мальчики | Девочки |
Таблица 8
Норма по функциональной пробе Генче
| Группа тестируемых | Оценка | Результат |
| Здоровые нетренированные люди | Норма | 25–30 сек. |
| Тренированные люди | Норма | 40–60 сек. и более |
Таблица 9
Поиск по сайту: