Универсальное дерево семьи

Наиболее распространенным заданием является составление собственной генеалогии (восходящего родословия или генеалогии отца/матери по мужской линии). Цель – написание реферата/доклада о своей фамилии с акцентом на исторические события, в которых участвовали предки (Первая Мировая и Великая Отечественная война, индустриализация, коллективизация, общественные движения). Смысл и задача такого исследования состоит не в том, что предки сыграли в истории какую-то выдающуюся роль (выдающиеся ученые и полководцы есть среди предков у очень немногих), а в том, чтобы без их труда и борьбы всё могло быть не так; что многие великие исторические события и достижения нашей страны не состоялись бы без участия наших предков – рядовых, «молекул» исторического процесса.

Нужно посоветовать ученикам начать выполнения такого задания с расспросов родственников, желательно – старшего поколения. В родословную роспись наиболее важно включать сведения:

точное время (число, месяц, год) и место рождения, брака, смерти;

профессия предков и родственников;

полученное ими образование;

научные и военные звания, государственные награды, дворянские титулы;

болезни, в том числе наследственные, и причины смерти;

способности и таланты, наиболее заметные черты характера;

источники сведений (телефонный или личный разговор, документ из семейного, ведомственного или государственного архива).

В качестве иллюстраций можно поместить как фотопортреты, так и фотографии домов и населенных мест, где жили/живут предки и родственники.

Для работы по выяснению собственной родословной необходимо будет разобрать домашний архив, выписать наиболее важную биографическую и генеалогическую информацию. Генеалогические даты содержатся для советского времени в свидетельствах ЗАГС о рождении, браке, смерти; биографические – в трудовых книжках, паспорте, различных справках, удостоверениях. Для дореволюционного периода аналогичными документами являются свидетельства о рождении и крещении, браке, отпевании и погребении (генеалогические даты); послужные списки офицеров и чиновников, паспорта (биографическая информация).

Вероятно, придя к «тупику» по определенной линии, придется обратиться в федеральные или региональные архивы (полный список на сайте Федеральной архивной службы www.rusarchives.ru). Наиболее распространенными источниками по генеалогии, хранящимися в государственных архивах, являются метрические книги (в них заносились сведения о рождении и крещении, венчании, погребении) и материалы ревизий (в них приводятся списки жителей городов и сельской местности, плативших подушную подать, по семьям с указанием возраста каждого члена семьи).

В связи с частым изменением административных границ (например, территория Рязанской области вобрала в себя часть Тамбовской губернии; в то же время часть бывшей Рязанской губернии находится в составе Московской области и т.д.) перед походом в архив или подготовкой письменного запроса надо будет уяснить, на территории какой губернии находился интересующий населенный пункт до революции.

Реконструировать жизнь и быт далеких от нас поколений, не имея документов с их подробными биографиями, поможет поход в краеведческий или исторический музей, изучение литературы по истории края или конкретного сословия, к которому принадлежали пращуры. Ведь жили они и при Иване Грозном, и при Петре Великом, и при Рюрике. Так что любой учебник истории – это повесть и о наших собственных предках!

Ниже приводятся краткое описание коллекции примеров родословных разных социальных групп, построенных в «Живой Родословной» для использования на уроках истории, примерные задания и вопросы к ним, варианты ответов и комментарии.

Поиск по сайту: