АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

День 4 – «День послушания»

Читайте также:
  1. День 11 – «День миссионера»
  2. День 13 – «День открытий»
  3. Поэтика повести «День опричника» Сорокина
  4. Праздник «День Святого Валентина»
  5. Сценарий праздника «День святого Валентина»
  6. Тема 31. «День Победы»
  7. Упражнение «День удовольствий»

 

Библейский час: Праведный Бог оправдывает.

 

Золотой стих: «Итак, оправдавшись верою, мы имеем мир с Богом чрез Господа нашего

Иисуса Христа» Римлянам 5:1

 

8.00 - Подъем

8.30 - Линейка

9.00 - Завтрак

9.30-10.00 - Уборка комнат, территории.

1 подгруппа (6 отрядов)2 подгруппа (6 отрядов)

10.00-11.00 - Библейский час Игры на воздухе, библиотека, видео

11.00-12.00 - Игры на воздухе, библиотека, видео Библейский час

12.10-12.55 - Общая лагерная игра «По следам послушания»

13.00-13.30 - Обед

13.30-15.30 - Тихий час

15.40-16.30 - Музыкальный час.

16.40-17.00 - Полдник.

17.10-18.50 - Кружки.

19.00-19.30 - Ужин

19.30-20.00 - Подготовка к вечернему собранию.

20.00-21.00 - Вечернее собрание.

21.00-22.00 - Подготовка ко сну, снэк, общение по группам.

22.00 - Отбой для младших.

22.30 - Отбой для старших.

 

 

Конкурс дня – «День послушания»

 

Общая игра: «По следам послушания»

 

Необходимый инвентарь: огромное количество покрашенных шишек; 4 вида ребуса – всего 24 (по 2 ребуса на каждую команду); 12 кросвордов; 12 разрезанных плакатов со стихами из Библии.

 

Правила игры:

 

Для каждого отряда было 4 задания, написанные на листках в форме следа. Выполнив одно задание, отряд получает следующее. По мере выполнения дети собирают по кусочкам и склеивают разрезанный плакат с написанным стихом из Библии.

Задания: 1. За 10 минут каждый отряд собирает как можно больше «брилиантов» (покрашенных шишек и разбросанных по лагерю, затем из этих шишек можно сделать поделки).

2. Разгадать ребусы (2 ребуса на отряд).

3. Кроссворд (2 кроссворда на отряд).

4. Собрать золотой стих из разрезанных кусочков.


День 5 – «День Римского гражданина»

 

Библейский час: Авраам оправдан верой.

 

Золотой стих: «И исполнилось слово Писания: веровал Авраам Богу, и это вменилось в

праведность,..» Иаков 2:23

 

8.00 - Подъем

8.30 - Линейка

9.00 - Завтрак

9.30-10.00 - Уборка комнат, территории.

1 подгруппа (6 отрядов)2 подгруппа (6 отрядов)

10.00-11.00 - Библейский час Игры на воздухе, библиотека, видео

11.00-12.00 - Игры на воздухе, библиотека, видео Библейский час

12.10-12.55 - Общая лагерная игра «Все дороги ведут в Рим»

13.00-13.30 - Обед

13.30-15.30 - Тихий час

15.40-16.30 - Музыкальный час.

16.40-17.00 - Полдник.

17.10-18.50 - Кружки.

19.00-19.30 - Ужин

19.30-20.00 - Подготовка к вечернему собранию.

20.00-21.00 - Собрание.

21.00-22.00 - Подготовка ко сну, снэк, общение по группам.

22.00 - Отбой для младших.

22.30 - Отбой для старших.

 

Конкурс дня – «День римского гражданина»

 

На ужин нужно прийти в одежде римлянина. Пропуском на обед является название одной из книг Ветхого Завета.

 

Общая игра: «Все дороги ведут в Рим»

 

Необходимый инвентарь: Карты «Римской империи» (12 шт.); Библии; Листы с заданиями для помощников.

 

Цель игры: Познакомиться с провинциями Рима, научиться играть в команде.

Правила игры:

Каждому отряду выдается карта с обозначенными городами. Всего 12 городов, последний из которых – РИМ.

Названия городов соответствует названиям отрядов. В каждом городе стоит человек, который задает вопросы (3 задания):

- 20 балов – команда сразу отвечает на вопрос;

- 10 балов – команда находит ответ в Библии;

- 5 балов – команда находит ответ по ссылке.

После ответов на вопросы команда выполняет физическое задание. Результаты

записываются на карте.

При выявлении победителя, учитывается время, затраченное на игру, правильность ответов и показатели заданий на ловкость.

Можно включить творческие задания.

 

Содержание листов с заданиями:

 

ИУДЕЯ

 

Иерусалим

1. Какое из своих путешествий Павел начал из Иерусалима?

Ответ: 2-е миссионерское путешествие.

2. В течение какого времени Павел находился в Иудее будучи заключенным?

Ответ: 2 года (Деян. 24-27)

3. Почему Савл стал называться Павлом?

Ответ: Деян. 13:9

 

Кесария

1. Возле какого города произошло обращение Савла?

Ответ: возле Дамаска.

2. В каком городе находился павел во время своего заключения?

Ответ: в Кесарии (Деян. 25:1)

3. Какое пророчество было сказано Павлу в этом городе?

Ответ: Деян. 21: 10.11

 

Тир

1. Во время какого путешествия Павел был в этом городе?

Ответ: 3-е миссионерское путешествие (Деян. 21:3)

2. В каком городе верующие стали называться христианами?

Ответ: в Антиохии (Деян. 11:26)

3. Проинсцинировать золотой стих.

 

ИТАЛИЯ

 

Ригия

1. Как назывался корабль, на котором Павел приплыл в этот город?

Ответ: Деян. 28:11. Диоскуры.

2. Откуда Павел приплыл в Ригию?

Ответ: Деян. 28: 12. Сиракузы.

3. Как долго Павел был в этом городе?

Ответ: три дня

 

Путеол

1. Сколько дней Павел был в этом городе?

Ответ: Деян. 28: 13,14. Семь дней.

2. Современное название острова Мелит?

Ответ: Мальта.

3. Как звали начальника острова Мелит?

Ответ: Публий.

 

Рим

1. Самое суровое наказание для римского гражданина?

Ответ: лишение гражданства.

2. По какой причине Павла привезли из Иерусалима в Рим?

Ответ: Заключение.

3. Сколько провинций входило в состав римской империи во время максимального ее расширения?

Ответ: 15 провинций.

 

ГАЛАТИЯ

 

Листра

1. С какими противоречиями столкнулись верующие, обращенные через Павла в галатийских церквях?

Ответ: послание.

2. Когда Павел писал послание верующим в Галатии?

a. До посещения в Галатии;

b. После написания послания к Римлянам.

3. Главная тема послания к Галатам?

Ответ: Гал. 3:11

 

Икония

1. Кто был учителем Савла?

Ответ: Деян. 22:3

2. Был ли в этом городе апостол Павел?

Ответ: да

3. Используя шифр, определить название города, в котором вы находитесь.

 

Антиохия

1. С кем пришел Павел в этот город во время своего первого миссионерского путешествия?

Ответ: Деян. 13:50

2. Назвать главную тему послания к Римлянам.

Ответ: Оправдание по вере

3. Проинсцинировать золотой стих первого урока.

Ответ: Рим 1:16


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.008 сек.)