АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Ваш ребенок

Читайте также:
  1. VIII. ЗАКОН-РЕБЕНОК
  2. А как узнать, болен ли ваш ребенок?
  3. В больницу поступил ребенок с диагнозом дифтерия. Какими препаратами для специфической терапии Вы воспользуетесь?
  4. В больницу поступил ребенок с диагнозом: стафилококковый сепсис. На какую питательную среду нужно высеять кровь больного, чтобы выделить возбудитель?
  5. В чем нуждается Ваш ребенок?
  6. В чем нуждается этот ребенок?
  7. Все так просто, что и ребенок может это сделать
  8. Глава 8. Закон -- ребенок
  9. Если у вас есть ребенок старше шести лет, позвольте ему зарабатывать деньги законным путем, и он быстро усвоит нравственные жизненные принципы.
  10. Закон - ребенок
  11. ЗДОРОВЫЙ РЕБЕНОК

Отвечая на вопросы анкеты, родители могут выбрать только один ответ.

1. Как Вы думаете, чего ждет Ваш ребенок от семьи, в которой живет?

а) Хорошей организации быта.

б) Радости общения.

в) Покоя и защищенности.

2.. Что более всего заботит Вас в семье?

а) Здоровье детей.

б) Хорошая учеба.

в) Трудовое участие детей в жизни семьи.

г) Настроение детей и причины его изменений.

3..Одинок ли Ваш ребенок в семье?

а) Да.

б) Нет.

в) Не знаю.

4. Как Вы думаете, захочет ли Ваш ребенок, чтобы его будущая семья былапохо­жа на родительскую?

а) Да.

б) Нет.

в) Не знаю.

5. Какая из приведенных ниже жизненных установок является, по Вашему мнению, для ребенка наиболее значимой?

а) Быть материально обеспеченным человеком.

б) Встретить любовь.

в) Иметь много друзей.

г) Реализовать свои интеллектуальные возможности.

6. Знаком ли Ваш ребенок с теми моральными и материальными проблемами, которые существуют в семье?

а) Да.

б) Нет.

7. Есть ли у Вашего ребенка секреты от своей семьи?

а) Да.

б) Нет.

в) Не знаю.

8. Что для Вашего ребенка вечер дома?

а) Радость общения.

б) Возможность быть самим собой.

в) Мучение и пытка.

 

2. Ваши родительские собрания

1. Сведения, которые Вы хотите сообщить о себе.

2. Чего Вы ждете от родительских собраний?

3. Что мешает Вам посещать родительские собрания?

4. Полезны ли для Вас родительские собрания?

5. Что наиболее запомнилось Вам на родительском собрании в прошлом году?

6. Какая форма родительских собраний Вас более всего устроила бы?

7. Какие проблемы Вы хотели бы обсудить на родительских собраниях?

8. О чем Вы хотели бы рассказать на родительском собрании?

9. Как Вы полагаете, должны ли присутствовать на родительских собраниях учащиеся?

10. Что больше всего Вам не нравится на родительских собраниях?

3. Вы и школа вашего ребенка

Если не удастся объединить родительские возможности и профессиональные знания учителей в деле обучения и воспитания детей, то значительного успеха добиться будет трудно. Поэтому мы, проводя эту анкету, очень надеемся на Вашу поддержку и помощь.

1. Каким видом творчества Вы занимались в юности?

2. Каких спортивных успехов Вам удалось добиться?

3. Занимались ли Вы художественной самодеятельностью в детстве и юности?

4. Кто в Вашей семье может готовить что-то вкусное по «семейным» рецептам?

Напишите названия этих блюд.

5. Где живут Ваши родственники, в каких городах и странах?

6. Любите ли Вы рыбалку, выращивать цветы, животных, ухаживать за ними?

7. Была ли в Вашей жизни какая-либо выдающаяся история?

8. Есть ли у Вас призы, награды, грамоты?

9. Умеете ли Вы снимать кино или фотографировать?

10. Вы считаете, что можно было бы организовать интересного для Ваших детей?

11. Любите ли Вы петь и какой репертуар для Вас предпочтительней'?

12. Как Вы думаете, чего бы больше всего хотел Ваш ребенок?

13. Ваши любимые книги и герои.

14. Ваши любимые семейные выражения.

15.Что Вам интересно было бы делать совместно с учащимися?

16.О чем интересном и важном Вы могли бы рассказать учащимся?

17.Могли бы Вы совместно с учащимися разработать и реализовать какой-либо замечательный проект?

18.Чем и как Вы могли бы помочь материально-техническому обеспечению учебного процесса?

19.Чему профессионально Вы могли бы научить ребят?

20.Какой классный час Вы могли бы провести?

21.Могли бы Вы помочь в оформлении кабинета, помещения школы, пришкольного участка?

22.В каких соревнованиях и конкурсах лично Вы или в составе всей семьи приняли бы участие?

23.Вы могли бы помочь учащимся познакомиться с Вашей работой?

24.Какой клуб или секцию Вы могли бы возглавить?

25.Могли бы Вы вместе с ребятами вытекать газету, подготовить спектакль, организовать спортивный чемпионат?

26.Какую материально-техническую помощь Вы могли бы оказать школе?

27.Могли бы Вы помочь в работе с учащимися, требующими дополнительного внимания?

Анкета


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)