АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Задание 59. «Четвертый лишний». Вычеркните лишнее

Читайте также:
  1. Ваше задание
  2. Глава 15. Задание
  3. Глава 17. Задание Виолетты
  4. Глава 20. Задание. День первый
  5. Дипломное задание
  6. Для развития проектировочных умений: задание 2.3.
  7. Домашнее задание
  8. Домашнее задание
  9. Домашнее задание
  10. Домашнее задание богатого папы
  11. Домашнее задание к летней сессии (2 курс)
  12. Домашнее задание по лекции: Спрос и предложение

1) Р_стущий, прор_стающий, пр_стейший, р_сточек.

2) Ор_сили, выр_сли, подр_стать, водор_сли.

3) Р_стительный, р_стение, возр_стной,

4) Отр_сль, отр_сли, зар_сли, перер_сла.

Задание 60. Выберите из каждого столбика слово, верно отвечающее на вопрос, и впишите его в таблицу:

           
1. Где а? Р_стов водор_сли р_сток возр_ст 2. Гдее?сж_гать вт_реть заб_рать сд_рать 3. Где и?зап_реть ст_реть ум_рать бл_стеть
4. Где о? ск_чу ск_кать выск_чка ск_кун 5. Где а? сл_жение предл_жение распол_гать прил_жение 6. Где о? прик_саться к_сательная неук_снительно к_сались
               

Задание 61. Соедините линиями слова с номером орфограммы в корне:

2. коснуться заниматься расталкивать подрастать оросили возрастной оживать наслаждение безотлагательный 3.3.
3.5

Задание 62. Запишите способом поморфемного письма словосочетание:

предполагалось вырастить чудесное растение на пришкольном огороде

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 63. Чудо-стихи! Вставьте пропущенные слова. Выделите орфограммы. Внимание! Найдите в тексте задания 3 ошибки!

1) В лесу родилась елочка, В лесу она ___________. Зимой и летом стройная, Зеленая была.   2) Однако за время пути Собака могла _______________.   3) У меня ___________года, Скоро мне семнадцать. Кем работать мне тогда? Чем занематься?   4) Стоим мы с папой На мосту, Он не _______________. А я _____________.   5) А у нас сегодня кошка Родила вчера котят. Котята ____________немножко А есть из блюдца не хотят.   6) В это утро очень рано ______________щенок с дивана.   12) Тут и мыло _________________________ И вцепилось в волоса, И юлило, и мылило, и кусало, как оса.   13) А за ним и бутерброд: _____________________ - и прямо в рот!   14) Вдруг откудато шакал На кобыле _______________________.   15) И вперед _________________ Айболит И одно только слово твердит: «Лимпопо, Лимпопо, Лимпопо!»   16) Но, как черная железная нога, Побежала, ________________кочерга.   17) Рюмки да бутылки, Чашки да ложки __________________ по дорожке.   7) В огороде-то на грядке ________________шоколадки. А у наших у ворот Чудо-дерево ______________.   8) Мура туфельку снимала, В огороде закопала: - __________________, туфелька моя, ________________ маленькая!   9) Уж как туфельку мою Я водичкою полью, И ______________________ дерево, Чудесное дерево!   10) Будут, будут босоножки К чудо-дереву ____________________ И румяные сапожки С чудо-дерева срывать, Приговаривать: «Ай да Мурочка, Ай да умница!»   11) Одеяло убежало, Улетела простыня, И подушка, как лягушка, _______________от меня.   18) И они побежали лесочком, ______________ по пням и по кочкам.   19) А сороки-белобоки ______________________ по полям Закричали журавлям: «Горе! Горе! Крокодил Солнце в небе проглатил!»   20) Вы б, газели, не галдели, А на будущей неделе __________________ бы и сели На качели-карусели.   21) Скоро ___________________сиротки, Станут больше старой тетки. Тесно жить им вчетвером Будем строить новый дом!   22) Гриб ____________________среди дорожки. Голова на тонкой ножке

Задание 64. Составьте сложные слова с корнем РАВН- и корнями представленными ниже:




Бедро – равнобедренный

Вес - _____________________

День - ____________________

Душа- ____________________

Значение - ________________

Мера - ____________________

Право - ___________________

Сила - ____________________

Сторона - __________________

Угол - _____________________

Цена - ____________________

Число - ___________________

‡агрузка...

Задание 65. Вставьте подходящие по смыслу слова с корнями МАК – МОК/МОЧ, РАВН – РОВН в предложения:

Проливной дождик ________________________________меня до нитки.

Девочка приласкала ____________________________ под дождем щенка.

В походе очень пригодился _________________________________плащ.

Малыш усердно __________________________________сухарь в молоко.

Ученик с легкостью решил __________________ , предложенное учителем.

Нельзя быть ___________________ _________________к чужому горю!

Девушка попросила парикмахера ___________________________волосы.

Задание 66. Соедините линиями слова с буквой, которую следуют вставить в корень:


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |


При использовании материала, поставите ссылку на Студалл.Орг (0.007 сек.)