АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Домыслами и предположениями, не подтверждёнными какими-либо

Читайте также:
  1. b) и с) Происхождение эксогамии и ее отношение к тотемизму
  2. Cogito. Мой естественный окружающий мир и идеальные окружающие миры
  3. II. ДВА МИРА В ДРЕВНЕРУССКОЙ ИКОНОПИСИ
  4. III. АГОНИЯ
  5. IV. С ОСТРОВА НА ОСТРОВ 3 страница
  6. IV. Условия и порядок проведения Пленэра.
  7. MCU Poker Chart
  8. PАССЕИВАЮЩИЕ
  9. Q.1.1. Прохождение света через кристаллы.
  10. RusLit:: История :: Алексеев Валентин :: Тридцатилетняя Война.txt
  11. Section 3: Социальные сети
  12. V. Запрет имама Ахмада заниматься каламом и предаваться спорам о религии

Аргументами, а выводы объясняются только тем, что «я так думаю» или

«мне так кажется», и не более того. Так, мы делаем выводы о поступках

Других на основе собственных воззрений, предполагая, что они имеют

Такие же ценности, такие же убеждения, такие же взгляды на мир, такие

Же потребности, как и мы.

К самообману может привести и категоризация — отнесение позна-

Ваемого объекта к определённой социальной группе — производствен-

Ной, учебной, военной, конфессионной и т. д. без учёта его индивиду-

Альных качеств.

Причиной таких ошибок является свойство мозга при возникновении

Мысли о каком-либо объекте включать общие знания, имеющиеся у чело-

Века относительно той категории людей, к которой относится объект на-

Шего внимания. Отношение единичного предмета даже к классу таких же

Предметов всегда индивидуально. Вы познакомились с депутатом Госдумы.

Пользуясь выработанным у вас понятием, что «все депутаты — нечестные

Люди», вы первоначально охарактеризуете своего знакомого как нечест-

Ного и, возможно, обманете себя. Индивидуальность качеств может значи-

Тельно отличаться от тех, которые входят в вашу категорию «депутат».

Если мы узнаём, что интересующий нас человек принадлежит к продавцам,

То, считая всю группу обманывающими покупателей, мы будем распро-

Странять это мнение и на отдельного конкретного продавца, считая и его

Обманщиком. Имея дело с незнакомой цыганкой, мы, пользуясь категори-

Ей «все цыганки-воровки», будем считать, что и наша незнакомка — воров-

Ка. И только дальнейшее знакомство в процессе общения позволит нам

Понять, насколько индивидуальные черты могут отличаться от общих,

Содержащихся в прототипах категории.

Ещё одной причиной самообмана может быть ожидание того, чего

Хочет человек, поскольку оно влияет на то, как он воспринимает дей-

ствительность, и на то, как на неё реагирует. Посмотрите на рис. 3.

Что вы видите? Вы видите молодую женщину, не так ли? Но если

Вас попросят обратить внимание на ухо молодой женщины и пред-

Ставить, что это глаз старухи, то вы и увидите старуху. Видите? Если

Глава IV. Самообман

Вам сказали, что сейчас вам покажут человека и скажут, что он пре-

Ступник, вы обязательно найдёте черты, характеризующие его как

Преступника.

Рис. 3. Молодая женщина

Ожидания — это не только то, что человек предполагает увидеть

Зрительно, но и то, что он предвкушает, ожидает, предполагает увидеть

В будущем, что какой-то предполагаемый результат будет достигнут,

Что какое-то событие будет иметь место. Человек готов к восприятию


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)