АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Зарубежная

Читайте также:
  1. Зарубежная реформаторская педагогика XIX- начала XX века.
  1. Андерсен Г.Х. Сказки.
  2. Баум Ф. «Мудрец из страны Оз»
  3. Гауф В. Сказки.
  4. Гофман Э.Т.А. «Щелкунчик, или Мышиный король».
  5. Гримм Я. и В. Сказки.
  6. Гюго В. «Козетта», «Гаврош».
  7. Киплинг Р. «Книга джунглей».
  8. Коллоди К. «Приключения Пиноккио».
  9. Кэрролл Л. «Алиса в стране Чудес», «Алиса в Зазеркалье».
  10. Лагерлеф С. «Путешествие Нильсона с дикими гусями».
  11. Линдгрен А. «Трилогия о Карлсоне», «Пеппи Длинный Чулок».
  12. Лондон Д. «Белый клык».
  13. Лофтинг Х. «Доктор Дулитл».
  14. Льюис К. «Хроники Нарнии».
  15. Марк Твен. «Приключения Тома Сойера». «Принц и нищий».
  16. Милн А. «Винни Пух и все-все-все».
  17. Пьеро Ш. Сказки.
  18. По одному роману Ф. Купера, Майн Рида.

Образовательные технологии

Использование информационных технологий

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

1 www.gramota.ru Справочно-информационный портал

2 www. gramma.ru Культура письменной речи

4 www.auditorium.ru Информационно-образовательный портал

Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

1 Электронная Библиотека Диссертаций Российской государственной библиотеки ЭБД РГБ. Включает полнотекстовые базы данных диссертаций. http://diss.rsl.ru

2 www.iqlib.ru Электронная библиотека образовательных и научных изданий Iqlib.

3 http://www.cir.ru Университетская информационная система Россия. УИС РОССИЯ.

4 www.public.ru Интернет-библиотека СМИ Public.ru.

5 www.book.ru Электронная библиотека

6 www.KNIGAFUND.ru Электронная библиотека

 

Использование интерактивных методов

1. Круглый стол «Актуальные проблемы современной детской литературы, периодики»

2. Обучающая игра «Конкурс на лучшую рекламу детской книги»

3. Обучающая игра «Суд идет» (тема: К. Чуковский «Доктор Айболит» и Хью Лофтинг «Доктор Дулитл»: плагиат или оригинальное прочтение?)

4. Обучающая игра «Премия». В игре участвуют несколько «писателей», роли которых исполняют студенты. Цель: доказать, что ты лучший. Необходимо найти как можно больше плюсов в «себе»: влияние на детскую аудиторию (воспитательное, эстетическое и т.д.), место в эпохе, факты биографии и т.д. Другая часть студентов представляет «критиков», хорошо знакомых с творчеством писателей. Их задача: найти минусы.

 

 

Материально-техническое обеспечение учебного процесса

Для проведения занятий может использоваться мультимедийный проектор, экран.

 

Контроль знаний студентов

Вопросы к экзамену

Перечень вопросов к экзамену Формируемые компетенции
ОПК-1 ППК-3
1.Малые жанры детского фольклора (песни, загадки, пословицы, поговорки). + +
2.Большие жанры детского фольклора (сказки, былины). + +
3.Басни И.А. Крылова. + +
4.Стихи и сказки А.С. Пушкина. + +
5.Русская литературная сказка начала 19 века (Ершов, Погорельский, Одоевский). +  
6.Пейзажная лирика поэтов 19 века (Некрасов, Лермонтов, Кольцов, Никитин, Плещеев, Тютчев, Фет, Майков, Суриков). + +
7.Проза 19 века в детском чтении (Тургенев, Аксаков, Григорович, Гаршин). + +
8.Л.Н. Толстой – детям. + +
9.Проза 19 века в детском чтении (Тургенев, Аксаков, Григорович, Гаршин). + +
10.Рассказы и сказки Д. Мамина-Сибиряка + +
11.А.П. Чехов – детям. +  
12.Повести В.Г. Короленко «Дети подземелья», «Слепой музыкант». + +
13.Детская поэзия и проза конца 19 – начала 20 века (Гарин-Михайловский, Куприн, Бунин, Брюсов, Саша Черный, Есенин). + +
14.М. Горький – детям. + +
15.К. Чуковский – классик русской детской литературы. + +
16.Стихи и сказки С. Маршака, А. Барто. + +
17. Творчество Е.Л. Шварца для детей. Традиционное и новаторское в «Сказке о потерянном времени». + +
18.Стихи, басни, повести С. Михалкова + +
19.А.Н. Толстой в детском чтении. + +
20.Военно-героическая тематика детской литературы (Повести А.П. Гайдара). + +
21.Писатели-природоведы М. Пришвин и К. Паустовский. + +
22.Сказы П. Бажова + +
23.Юмор в творчестве Н. Носова. + =
24.Сказки, рассказы, повести В. Бианки +  
25.Нравственные проблемы в повестях А. Алексина +  
26.Современная детская поэзия (Заходер, Берестов, Сапгир, Остер и др.). + +
27.Современная детская проза (Драгунский, Железников, Крапивин, Яковлев, Успенский, Коваль и др.). + +
28. Л. Кэрролл. «Алиса в Стране Чудес» и школа «нонсенса» в детской литературе ХХ века.   +
29. Фантастика: научно-фантастические жанры и фэнтези. Особенности сюжетосложения. Прошлое, настоящее и будущее в научно-фантастических жанрах и фэнтези. +  
30. Актуальные проблемы современной детской литературы, периодики, критики   +
31. Задачи и содержание ознакомления детей с художественной литературой в детском саду. Обзор программ.   +

 

. 10.3 Модульно-рейтинговая система оценки знаний студентов

 

Количество баллов МРС по результатам выполненной работы на занятиях по дисциплине «Детская литература»

 

Итоговая оценка (до 60 баллов) складывается из оценки следующих видов работы:

К экзамену студент должен набрать не менее 60 баллов

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)