АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Дети исполняют «Танец с осенними листочками» (р.н.п. «Я рассею своё горе»)

Читайте также:
  1. Как изучать «Танец с Шивой»
  2. Как преподавать «Танец с Шивой»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №4 «Светлячок»

«В гостях у Барбоса»

Осеннее развлечение для детей средней группы

 

Музыкальный руководитель:

С.А. Битюцкая

 

Р.п. Чистоозёрное

Новосибирская область

Год

Зал украшен по – осеннему. Под одним деревом сидит Зайчик. На озере плавают уточки. В углу стоит домик, возле которого стоит напольная ваза с осенними веточками. На полу разбросаны осенние листья. Дети заходят в зал под «Вальс» Чайковского и вместе с ведущей рассматривают зал. Ведущая всё о чем говорит - показывает.

Вед. Вот пришли мы с вами на лесную полянку. Посмотрите, какие красивые стоят деревья в осенних платьях. А вон и Зайчик скачет по лесу. Уточки плавают в озере. Они готовятся улетать в теплые страны. Как красиво осенью в лесу. Ветерок обдувает деревья, срывая листочки. Они плавно летят по воздуху и тихо падают на землю (показывает на листочки, лежащие на полу). Посмотрите, сколько листьев лежит на полянке. Давайте мы с вами возьмём по листочку и станцуем красивый танец.

Дети поднимают с пола по одному листочку.

Дети исполняют «Танец с осенними листочками» (р.н.п. «Я рассею своё горе»)

Выполняют движения по тексту песни.

1. Мы листочки поднимаем и над головой качаем.

Покачайся надо мной, мой листочек золотой.

 

2. Вот осенний ветерок подхватил сухой листок.

Ты лети, лети, листок, через поле и лесок.

 

3. Спрячемся все за листок – не найдёт нас ветерок.

За листочком мы сидим, из-за листика глядим.

 

В конце танца выполняют поклон и отдают листочки ведущей. Она держит букет из осенних листьев.

Вед. Молодцы, ребятки, как хорошо вы танцевали (показывает на домик). Ребята, посмотрите, на полянке стоит домик. Интересно, кто в домике живёт? Вам хотелось бы узнать? Дети отвечают. Тогда давайте подойдём к домику и постучимся.

Дети и ведущая подходят к домику и стучатся.

Барбос. (из дома) Гав-гав! Кто там?

Вед. Не лай на нас, собачка! Это ребята в гости к тебе пришли.

Барбос выходит из дома, давая возможность детям рассмотреть себя, чтобы они не испугались.

Барбос. Гости пришли? Я гостям всегда рад. Здравствуйте, ребята!

(Барбос приседает на корточки и пожимает руки детям.) меня зовут пёс Барбос! А что вы здесь делаете?

Вед. Мы гуляли по лесной полянке и любовались осенним лесом. Правда, ребята? Дети отвечают.

Вед. Посмотри, пёс Барбос, какой разноцветный букет из осенних листьев собрали ребята.

Барбос. Какой красивый букет!

Дети соглашаются, и ведущая дарит Барбосу букет из осенних листьев.

Барбос. Спасибо, ребята, за такой красивый подарок. Я её поставлю в вазу и буду им любоваться. Ставит букет в напольную вазу перед домиком.

- Я тоже хочу сделать вам подарок – спеть песню.

 


1 | 2 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)