Практическое занятие №1. Дисциплина Фармакология

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Дисциплина Фармакология

Код дисциплины Far 2209

Специальность 051102 «Общественное

здравоохранение»

Курс 2

Семестр 4

2013-2014 учебный год

Утверждены на заседании кафедры

Протокол №_____ от "____" ___________2013 г.

Зав.кафедрой фармакологии,

д.м.н., профессор Н.Ж. Орманов

Кредит №1

Практическое занятие №1

Тема: Фармакокинетика и фармакодинамика лекарственных средств.

Цель: сформировать у студентов представление об общих закономерностях, лежащих в основе фармакологического действия лекарственных веществ на организм.

Задачи обучения:

· ознокомить со структурой рецепта, с общими принципами оформления рецептов и составления рецептурных прописей;

· ознокомить с общими принципами выбора лекарственных средств;

· сформировать представление об общих закономерностях фармакокинетики и фармакодинамики лекарственных веществ;

· научить возможностям идентификации групп лекарственных средств на основе представлений их свойствах;

· научить выбирать лекарственные средства для подавления жизнедедятельности патогенных микроорганизмов, просейших, гельминтов;

· научить распозновать нежелательные эффекты лекарственных средств и устранять их.

Основные вопросы темы:

1. Фармакология. Определение. Цель и задачи фармакологии. Основные направления фармакологии. Место среди медико-биологических дисциплин. Краткая история фармакологии.

2. Фармакокинетика лекарственных средств. Определение и

содержание.

3. Основные пути введения лекарственных веществ в организм. Общая и сравнительная характеристика.

4. Всасывание лекарственных веществ при различных путях введения. Основные механизмы всасывания. Факторы, влияющие на всасывание.

5. Распределение лекарственных веществ и факторы, влияющие на него.

6. Биологические барьеры. Транспорт лекарственных веществ. Депонирование.

7. Метаболизм лекарственных веществ в организме. Роль микросомальных ферментов печени.

8. Пути выведения лекарственных веществ из организма. Пресистемная и системная элиминации лекарственных веществ.

9. Основные параметры фармакокинетики: биодоступность, период полувыведения, объем распределения, константа элиминации, общий клиренс.

10. Фармакодинамика лекарственных средств. Определение и содержание.

11. Механизмы действия лекарственных веществ. Понятие о специфических рецепторах, агонистах, частичных агонистах и антагонистах.

12. Виды действия лекарственных веществ: местное, резорбтивное, рефлекторное; прямое и опосредованное (вторичное); избирательное и преимущественное; обратимое и необратимое.

13. Фармакологическая и фармацевтическая несовместимость.

14. Виды лекарственной терапии.

15. Понятие о дозе. Виды доз. Понятие "широта терапевтического действия". Зависимость эффекта от дозы.

16. Изменение действия лекарственных веществ при их повторном применении. Привыкание, перекрестное привыкание, тахифилаксия. Кумуляция, её виды.

17. Лекарственная зависимость, её виды. Медицинские и социальные аспекты борьбы с лекарственной зависимостью.

18. Комбинированное действие лекарственных средств. Синергизм, его виды. Антагонизм.

19. Зависимость фармакологического эффекта от состояния организма, индивидуальных особенностей, от генетических факторов, пола и возраста.

20. Влияние биоритмов на проявление действия лекарственных веществ. Понятие о хронофармакологии.

21. Главное и побочное действие лекарственных веществ. Идиосинкразия.

22. Тератогенное, эмбриотоксическое, мутагенное и канцерогенное действие лекарственных веществ.

Выписать рецепты:

1. 10 порошок магния окиси по 1г. Назначить по 1 порошку после еды.

2. 10 порошок никотиновой кислоты по 0,05г. По 1 порошку 3 раза день.

3. 10 таблеток нитроглицерина по 0,0001 г. По 1 таблетке 1 раз в день.

4. 100 таблеток «Викалин» по 1 таблетке 3 раза в день.

5. 20 драже аминазина по 0,025 г. По 1 драже 3 раза в день.

6. 10 гр. Официальной мази тетрациклина гидрохлорида. Наносить на пораженные участки кожи.

7. 10 ректальных суппозиториев с ихтиолом по 0,2г. По суппозитории утром и на ночь.

8. 20 ректальных суппозиториев. По 1 суппозитории 2 раза в день.

9. 180 мл отвара коры дуба. Для полоскания полости рта.

Методы обучения и преподавания:

Малые группы, дискуссия, презентации, кейс-стади, глоссарии и т.д. (см.силлабус)

Литература Приложение №1

Контроль (вопросы)

1. Ребенку, при повторном применение бензилпенициллина появилась кожная сыпь. Как называется это явление?

2. При почечном колике больному ввели инъекцию атропина сульфат. Боли прекратились, но появилась сухость во рту. Какое их этих действий относятся к побочному, а какое к основному?

Поиск по сайту: