АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

Читайте также:
  1. A. Минимальный запас для одной ТТ на один день работы - не менее 50 бутылок
  2. A. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
  3. I. Задания для самостоятельной работы
  4. I. Задания для самостоятельной работы
  5. II. Время начала и окончания работы
  6. II. Порядок формирования экспертных групп, организация экспертизы заявленных на Конкурс проектов и регламент работы Конкурсной комиссии
  7. II. СТРУКТУРА КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
  8. III . Порядок присвоения квалификационной категории
  9. III. Задания для работы в малых группах.
  10. III. Задания для самостоятельной работы
  11. III. ОФОРМЛЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
  12. P-N переход принцип работы полупроводникового диода.

 

Выполнение и оформление курсовых и выпускных ква­лификационных работ — один из важных и перспективных видов исследовательской деятельности в средних и высших педагогических учебных заведениях.

Структура курсовой работы и ВКР. План курсовой рабо­ты не входит в окончательный вариант, но на его основе оформляется «Содержание» с точным указанием страниц. Страницы нумеруются с третьего листа.

Содержание

Введение......................................................................... 3

Глава 1. Теоретическая; обзор литературы по теме исследования

§1…………………………………………..................

§2..................................................................................

§3..................................................................................

Глава 2 Практическая; экспериментальная часть.......

§ 1. Цель, гипотеза и задачи исследования.............

§2. Методика...............................................................

§3. Результаты............................................................

§ 4. Анализ результатов исследования....................

Заключение.....................................................................

Понятийный аппарат(не менее 10 понятий)...............

Список литературы (10—15 источников)...................

Приложение....................................................................

Введение содержит обоснование актуальности и проблемности выбранной темы, определение объекта и предмета, структуры и методов исследования, указывая, в чем новиз­на и практическая значимость полученных результатов. Вве­дение целесообразно писать после того, как исследование полностью выполнено и написаны первая и вторая главы.

Теоретическое обоснование включает анализ литературы и других источников по интересующей проблеме, изложе­ние теоретических концепций, анализ существующей прак­тики, а также историю вопроса. В этой же части излагаются основные гипотезы, обосновываются логика и условия по­иска. Эта глава имеет параграфы.

Первый называется «Цель, гипотеза и задачи исследова­ния», или «Проблема, гипотеза и задачи исследования», или «Цель и задачи обследования» в зависимости от типа вы­полняемой научной работы. Второй параграф — это «Мето­дика исследования». Именно методика, а не методы иссле­дования. Этот параграф предполагает рубрикацию, которую желательно выделить в тексте, не вынося в оглавление.

Испытуемые. Дается общая характеристика испытуемых. Указываются их количество, пол, возраст, профессиональная принадлежность, а также те их характеристики, которые пред­ставляют интерес для исследователя.

Используемые методики. Перечисляются применяемые методики с указанием литературных источников, из которых они берутся.

Аппаратура. Дается описание используемых приборов, их назначение, технические характеристики. Если исследование проводилось без специальной аппаратуры, это оговаривается в тексте.

Процедура проведения эксперимента. Указываются после­довательность и условия проведения используемых методик, предлагаемые инструкции и др.

В параграфе «Результаты исследования» излагаются полу­ченные данные. Их целесообразно представить в виде таб­лиц, графиков, диаграмм, схем.

Параграф «Анализ результатов исследования» целесооб­разно начать с ответа на вопрос о подтверждении или не­подтверждении гипотезы. Анализ результатов проводится в двух направлениях: сопоставлении полученных данных с результатами ранее проведенных исследований по данной теме и объяснение (интерпретация) результатов. Завершает­ся глава формулировкой предмета или цели эксперимен­тального исследования.

Заключение. По объему оно не должно быть большим. В нем целесообразно подвести итоги проведенного иссле­дования, включая и его теоретическую часть, указать практическую значимость, а также наметить перспекти­вы проведения дальнейших исследований.

Библиография. По алфавиту приводится список исполь­зуемых литературных источников в соответствии с требова­ниями, предъявляемыми к оформлению списка литературы в научной работе.

Приложения. Это могут быть описание новой методики, используемой аппаратуры, образцы протоколов, некоторые таблицы и др.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)