АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Задание 88. Дифференциация «3»-«Ж»

Читайте также:
  1. Ваше задание
  2. Гендер и пол – дифференциация понятий
  3. Глава 15. Задание
  4. Глава 17. Задание Виолетты
  5. Глава 20. Задание. День первый
  6. Дипломное задание
  7. ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ В ХОДЕ РОСТА
  8. Дифференциация обучения мат-ке. Виды дифференциации: уровневая и профильная.
  9. Дифференциация пола эмбриона
  10. Дифференциация предлогов и приставок
  11. Дифференциация проблем в интенциональной аналитике интерсубъективных сообществ более высокого уровня. Я и окружающий мир
  12. Для развития проектировочных умений: задание 2.3.

 

1. Расскажи, какие звуки «3» и «Ж». Ответь, нем они похожи и чем отличаются.

 

2. Назови по 2 слова со звуками «3» и «Ж» в начале и середине.

3. Послушай стихотворение. Назови, какие слова со звуками «3», «Ж» ты услышал(а).

Золотистый, как из бронзы,

Жук кружится возле розы.

И жужжит: «Жу-жу, жу-жу!

Очень с розами друж-жу!»

Л. Ульяницкая

 

4. Повтори чистоговорки:

• Жа-за-жа-за - на лугу стоит коза.

• Жа-за-жа-за - у нее горят глаза.

• Жу-зу-жу-зу - не боимся мы козу.

 

5. Найди и обведи буквы Ж, 3.

 

6. Прочитай слоги:

 


 

7. Прочитай и объясни слова. Прочитай предложения. Покажи соответствующие картинки.

 


8. Прочитай предложения еще раз и поставь ударение в словах.


Задание 89. Звук и буква Б

 


1. Раскрась кружочек синим карандашом. Расскажи, какой звук «Б».

 

2. Вспомни по 2 слова со звуком «Б» в начале и середине.

 

3. Посмотри, это буква Б (бэ), так она называется в алфа­вите. Но когда мы читаем эту букву, то произносим звук «Б» без добавления гласного.

 

4. Раскрась буквы Б, б синим карандашом.

 

 

5. Найди буквы Б, б, которые написаны правильно.

 


6. Прочитай слоги:

 


7. Собери по 2 слога так, чтобы получились слова, запиши эти слова. С каждым словом придумай предложение.

 

8. Рассмотри картинки. Назови, что на них нарисовано. Раскрась картинки. Нарисуй схемы этих слов и напиши слова.



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)