АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Аллах доволен первыми из мухаджиров и ансаров1, которые опередили остальных, и теми, которые следовали за ними неуклонно. Они также довольны

Читайте также:
  1. ACCEPTISSIMA SEMPER MUNERA SUNT, AUCOR QUAE PRETIOSA FACIT - самые приятные дары те, которые приносит дорогой тебе человек (Овидий)
  2. GG ДРУГИЕ ОТХОДЫ, СОДЕРЖАЩИЕ В ОСНОВНОМ НЕОГРАНИЧЕСКИЕ КОМПОНЕНТЫ, КОТОРЫЕ МОГУТ СОДЕРЖАТЬ МЕТАЛЛЫ И ОРГАНИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
  3. I. МЫСЛИ О ГРАДОНАЧАЛЬНИЧЕСКОМ ЕДИНОМЫСЛИИ, А ТАКЖЕ О ГРАДОНАЧАЛЬНИЧЕСКОМ ЕДИНОВЛАСТИИ И О ПРОЧЕМ
  4. I. Пророк, да благословит его Аллах и да приветствует — милость ко всем творениям: к верующим и неверным, к людям, джиннам и животным.
  5. I. Пророк, да благословит его Аллах и приветствует, побуждал мусульман к благонравию.
  6. II. Примеры, подтверждающие милость, явленную в Пророке, да благословит его Аллах и да приветствует.
  7. II. Различные задания, которые могут использоваться на семинарских занятиях для проверки индивидуальных знаний.
  8. III. Мягкосердечие Пророка, да благословит его Аллах и приветствует, и его плач
  9. III. Мягкосердечие Пророка, да благословит его Аллах и приветствует, и его плач.
  10. III. Формування теми, мети і завдань уроку.
  11. IV. Некоторые уроки и выводы.
  12. Q.1.3. Некоторые явления нелинейной оптики.

Аллахом. Он приготовил дляних Райские сады, в которых текут реки. Они пребудут там вечно. Это — великое преуспеяние.

Сура 9 «Покаяние», аят 100

 

Мухаммад — Посланник Аллаха. Те, которые вместе с ним, суровы к неверующим и милостивы между собой. Ты видишь, как они совершают поясные покло-ны и падают ниц, стремясь к милости от Аллаха и довольству.

Сура 48 «Победа», аят 29

 

А Посланник Аллаха r сказал: «Лучшее поколение моей общины — то, при жизни которого послан я» [Муслим].

 

‘Абдаллах ибн Мас‘уд[2] сказал о сподвижниках Посланника Аллаха r: «Клянусь Аллахом, эти люди, сподвижники Мухаммада, были лучшими представителями этой общины. У них были самые благочестивые сердца, самые глубокие знания, они держались просто и избегали неестественности и наигранности. Это люди, которых Всевышний избрал для того, чтобы они стали сподвижниками Его Пророка и утверждали Его религию. Почитайте же их и помните об их достоинствах и заслугах. Идите по их следам, придерживайтесь, как можете, их нрава и их религии, ибо, поистине, они были на прямом пути». Сподвижники соблюдали нормы Шариата и распространяли ислам по миру. Их эпоха — лучшая из эпох. Именно они научили

мусульманскую общину Священному Корану, передали Сунну и рассказали всё, что им

было известно о Посланнике Аллаха r. Их история — настоящий клад, вобравший в се-

бя величайшие сокровища идейного и культурного наследия мусульманской общины, её знания и усердие на пути Всевышнего. Эти люди открывали для ислама новые земли, и именно они научили нас тому, как должны вести себя верующие с народами и общинами. Сменяющие друг друга поколения мусульман находят в их славной истории то, что помогает им жить, показывает, как должны жить верующие, и не даёт им сбиться с прямого пути. Изучение истории сподвижников Посланника Аллаха r и его праведных халифов помогает мусульманам понять суть послания, которое они должны донести до человечества, а также свою роль в этом мире. И теперь вашему вниманию предлагается вторая книга из серии «История Халифата», посвящённая личности и эпохе второго праведного халифа ‘Умара ибн аль-Хаттаба — лучшего из

сподвижников после Абу Бакра ас-Сыддика. Да будет доволен Аллах ими всеми!

Посланник Аллаха r велел нам следовать их примеру, их сунне, сказав:

 

«Вы должны следовать моей Сунне и сунне праведных халифов, ведомых правильным путём, после меня» [Абу Да-

вуд; Тирмизи].

 

Посланник Аллаха r также сказал: «Берите пример с этих

двоих — Абу Бакра и ‘Умара» [Тирмизи].

 

До нас дошло множество хадисов о достоинствах ‘Умара ибн аль-Хаттаба. Посланник Аллаха r сказал:

 

«Среди живших до вас были люди, вдохновляемые Всевышним, и если в моей общине есть такие, то это ‘Умар» [Бухари].

 

Абу Хурайра сказал: «Я слышал, как Посланник Аллаха r сказал: “Однажды во сне я увидел себя у колодца, на краю которого стояла бадья, и я вычерпал столько воды, сколько пожелал Аллах. Потом эту бадью взял Ибн Абу Кухафа 2 и вытащил несколько бадей, однако, делая это, он проявил слабость 3, за что Аллах простит его. Потом эта бадья превратилась в огромную кожаную бадью, которую взял Ибн аль-Хаттаб, и я не видел, чтобы кто-нибудь из предводителей людей черпал бы так, как это делал ‘Умар ибн альХаттаб, продолжалось же это до тех пор, пока люди не отогнали скот на отдых”» [Бухари, № 3682;

Муслим, № 2392; Тирмизи, № 2290; Ахмад].

‘Амр ибн аль-‘Ас[3] передаёт, что как-то раз Пророк r поставил его во главе отря-

да, который должен был двинуться на Затас-Салясиль. ‘Амр сказал: «И я пришёл к не-

му и спросил: “Кого из людей ты любишь больше всех?” Он ответил: “‘Аишу”. Я спро-

сил: “А из мужчин?” Он ответил: “Её отца” 4. Я спросил: “А кого потом?” Он ответил:

“‘Умара ибн аль-Хаттаба”, и назвал ещё несколько человек» [Муслим].

Жизнь ‘Умара ибн аль-Хаттаба, равно как и жизнь его великого предшественника

Абу Бакра ас-Сыддика, — одна из золотых страниц исламской истории. Во всей исто-

рии человечества вряд ли можно отыскать вторую такую страницу — страницу, на ко-

торой уместилось столько веры, искренности, самоотверженности и беззаветной

храбрости, страницу, вместившую такую героическую борьбу во имя высоких идеалов,

торжества религии Всевышнего и её распространения. Поэтому я начал изучать его

жизнь и его эпоху, пользуясь самыми разными источниками.

Собрав достаточно материала, я упорядочил и проанализировал его, чтобы про-

поведники ислама, хатыбы, учёные, политики, мыслители, военачальники, правители

мусульман и искатели религиозного знания могли извлечь для себя пользу из собранного мною. Я лелеял надежду на то, что после ознакомления с жизнеописанием ‘Умара ибн аль-Хаттаба у читателей, кем бы они ни были, появится желание следовать его примеру, Всевышний почтит их за это, и они окажутся в числе преу-

спевших. Я описал жизнь ‘Умара ибн аль-Хаттаба от рождения до гибели, рассказав о его происхождении, семье и жизни в доисламские времена, а также о принятии им ислама и о его переселении, о влиянии Корана и общения с Посланником Аллаха r на формирование его личности. Я описал его участие в военных походах и его общественную жизнь во времена Посланника Аллаха r и Абу Бакра ас-Сыддика. Я привёл историю его прихода к власти и разъяснил принципы, которыми он руководствовался в своём правлении. Из первых глав книги вы узнаете о том, какой характер был у ‘Умара, как он относился к членам своей семьи и к членам семьи Посланника Аллаха r, а также о его привычках, поведении, отношениях с людьми. Вы узнаете о его богобоязненности, честности, ответственности, стремлении к справедливости и заботе о пастве, которые побуждали его не только трудиться не покладая рук во благо своих единоверцев и всех, кто жил под сенью огромного исламского государства, но и навещать мусульман, заботиться о вдовах и сиротах, наблюдать за торговцами на рынках и ходить по городу по ночам, чтобы знать, что происходит в его владениях. Вы узнаете о том, какое внимание уделял ‘Умар знанию. Он не только заботился о распространении религиозного знания и просвещении мусульман, но и превратил Медину в центр религиозного образования и издания фетв. В эпоху ‘Умара по его велению было построено множество мечетей, которые стали

центрами исламского призыва и просвещения. Хотя большинство сподвижников жили в Медине, ‘Умар послал некоторых из них в отдалённые области исламского государства, чтобы они обучали людей Книге Аллаха и Сунне Пророка r и отвеча-

ли на их вопросы.

Вы узнаете о том, как ‘Умар поклонялся Господу, поминал Его, стремился к Его довольству и боялся Его гнева, побуждал к одобряемому Шариатом и удерживал от порицаемого, применял установленные Шариатам наказания и следил за соблюдением

законов Всевышнего в своём государстве. Вы также узнаете о любви ‘Умара к поэзии и поощрении им праведных и талантливых поэтов, стихи которых способствовали повышению нравственности людей и укреплению их веры. Вы узнаете о подходе ‘Умара к судопроизводству и о принципах, которыми он руководствовался при назначении судей, а также об усовершенствованиях, которые он внёс в финансовую си-

стему исламского государства. Вы узнаете о военных походах, предпринятых по велению ‘Умара, о славных подвигах мусульман, совершённых с его благословения, и о том, какие земли и области были открыты для ислама в его эпоху. Я рассказал о крупных сражениях, которые произошли во время правления ‘Умара, об их исходах и последствиях.

Я упомянул об иджтихадах ‘Умара и его мнениях по вопросам фикха, в которых среди учёных существуют разногласия. Вы также узнаете об отношениях ‘Умара со своими наместниками, о том, как строго спрашивал он с них и какие наставления давал им, а также о том, какими принципами он руководствовался при назначении наместников.

Вы узнаете об обстоятельствах трагической гибели праведного халифа ‘Умара и о том, как прошли последние дни его земной жизни. Об этом и многом другом вы узнаете, если будет на то воля Всевышнего, из этой книги.

О Аллах, я прошу Тебя сделать мой труд полезным для мусульман!

О Аллах, мы просим Тебя о том, что поможет нам снискать Твою милость и Твоё прощение, мы просим Тебя помочь нам в совершении благих дел и уберечь нас от всякого греха!

О Аллах, мы просим у Тебя верного руководства, богобоязненности, целомудрия и достатка!


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)