Общие черты советских лингвистов

Отечественная лингвистика после Октябрьской революции

Задачи, связанные с «культурной революцией»:

· Составление нормативных грамматик, словарей, учебников;

· Создание азбуки для бесписьменных народностей.

Поэтому необходим переход от СИЯ к описательному: изучать языки, не имеющие истории, можно только в синхронии через живую речь.

Востребованность лингвистики:

· Изменения в языке СМИ, в публицистических и художественных текстах;

· Демократизация РЛЯ + нарушение языковых норм.

Успехи в лингвистике:

· Десятки народностей СССР в 1920-1930 гг. получили письменность на своем языке;

· Изучались диалекты (1903 г. А.А. Шахматов создал диалектологическую комиссию);

· Заложены основы нормативной стилистики, истории литературного языка, фразеологии, экспериментальной фонетики, фонологии и синтаксиса, теоретических и практических проблем структурализма, классификации языков, типологии.

Одни лингвисты занимались изучением истории славянских языков (Селищев, Ильинский),

другие – фонетикой, лексикой, синтаксисом (Ушаков, Дурново, Пешковский, Бодуэн де Куртенэ, Щерба и др.).

В конце XIX и в начале ХХ вв. в русском языкознании сложились три школы – Казанская, Петербургская и Московская, но сохранились Московская (во главе с Ф.Ф. Фортунатовым) и Петербургская (во главе с И.А. Бодуэном де Куртенэ, который перешел из Казани в Петербург).

После революции 1917 г. многие ученые по разным причинам покинули Россию: Бодуэн де Куртенэ, В.К. Поржезинский, Н.С. Трубецкой, Р.О. Якобсон, Н.Н. Дурново, С. Карцевский и др.

Общие черты советских лингвистов

· Признавали социальный характер языка и занимались изучением его функциональных свойств;

· Признавали синхронию и диахронию;

· Рассматривали языковые единицы не только с формальной, но и с семантической стороны;

· Философской основой для них стал диалектический материализм в трактовке классиков марксизма-ленинизма.

Неоднородность взглядов советских лингвистов на язык:

· Поддерживали идеи ПЛК;

· Верны идеям младограмматизма;

· Увлеклись «новым учением о языке» Н.Я. Марра.

Более устойчивыми оказались традиции Московской школы (Д.Н. Ушаков, М.Н. Петерсон, А.М. Пешковский, Г.О. Винокур, Н.Ф. Яковлев, П.С. Кузнецов, Р.И. Аванесов, В.Н. Сидоров, А.А. Реформатский), поддерживавшиеся в МГУ и других московских вузах и научных центрах. Многие из них были близки к Пражской школе и ее взглядам. Среди видных пражских лингвистов были эмигранты из России. Это Н.С. Трубецкой, Р.О. Якобсон, Н.Н. Дурново, и с ними постоянно находились в контакте Г.О. Винокур, Н.Ф. Яковлев, Е.Д. Поливанов.

Петербургская школа оказалась менее устойчивой и однородной. После отъезда И.А. Бодуэна де Куртенэ – главы школы, ее возглавил Л.В. Щерба, в то время уже во многом отошедший от взглядов своего учителя. Е.Д. Поливанов, более близкий к взглядам своего учителя, уехал из Петербурга, затем его судьба сложилась трагически – он был репрессирован. Из Петербургской школы ушел и Виктор Владимирович Виноградов, который переехал в Москву и создал свою научную школу. Он и его ученики занимались и сегодня с честью продолжают заниматься преимущественно грамматикой, лексикой и историей русского языка.

Поиск по сайту: