Программа дисциплины

КОНСАЛТИНГ В СВЯЗЯХ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ

_____________________________________________________________________________

Программа дисциплины

(Стандарт ПД-ОПД)

Екатеринбург

Утверждаю

Проректор

____________ С.А. Рогожин

(подпись)

_________

(дата)

Программа дисциплины «Маркетинг в рекламе» составлена в соответствии с требованиями федерального компонента к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста по специальности Реклама, 32401, по циклу «Общепрофессиональных и специальных дисциплин» государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Семестр V

Общая трудоёмкость дисциплины 68 часов.

В том числе:

Лекций _____20________________

Семинаров____16_______________

Лабораторных работ_____-_______

Контрольные мероприятия:

Рефераты____-___________

Коллоквиумы___-________

Контрольные работы__-___

Другие

(практические работы)_6___

Составитель:

Савчук Галина Анатольевна, кандидат социологических наук, кафедра интегрированных массовых коммуникаций и брендинга, Уральский государственный университет.

Рекомендовано к изданию учебно-методической комиссией факультета связей с общественностью и рекламы

Протокол заседания №_ 10 _от ___ 26 июня 2009 г. __

© Уральский государственный университет, 2009

© Г.А.Савчук, составление, 2009

I. Введение

1. Цель дисциплины.

Цель курса – подготовка выпускников к осуществлению профессиональной деятельности в самостоятельной сфере деловой активности в коммуникационном предпринимательстве – PR-консалтинге.

2. Задачи дисциплины.

Дать студентам целостное представление о бизнес-консалтинге как инфраструктуре бизнеса и других сфер (политической, социальной, некоммерческой и др.).

Выработать у будущих специалистов представление о возможностях профессиональной специализации в PR-консалтинге и создания на этой основе собственного дела.

Помочь студентам сформировать и развить навыки самостоятельной разработки консалтинговых проектов и их осуществления на основе всего комплекса работ процесса консалтинга.

Выработать у студентов навыки менеджера коммуникаций применительно к данной специализации: умение находить заказ и планировать консалтинговую деятельность на всех этапах этого вида профессиональной деятельности.

3. Место дисциплины в системе высшего профессионального образования.

Учитывая характер и назначение данной дисциплины, для овладения ее материалом необходимы знания и навыки, приобретенные в ходе изучения практически всего комплекса общепрофессиональных и дисциплин специализации. Не случайно в программе вузовской подготовки данный курс включен в перечень дисциплин специализации, завершающих процесс подготовки специалиста.

4. Требования к уровню освоения содержания курса.

1) Студенты осваивают современную методологию и технологический инструментарий смежной профессиональной сферы.

2) За счет расширения и углубления теоретической и практической подготовки у студентов вырабатываются навыки адаптации к конкурентному рынку деловых коммуникаций и внедрению в него посредством предложения конкурентоспособных инновационных решений в области управления коммуникациями.

3) Благодаря выполнению ряда прикладных заданий на основе маркетинга и менеджмента коммуникаций студенты приобретают практические навыки управления своим бизнесом – PR-консалтингом.

4) В ходе изучения курса студенты приобретают высший уровень профессиональной компетенции, позволяющий реализовать себя в качестве стратегического консультанта.

5. Методическая новизна курса.

В настоящее время на рынке PR-образования России отсутствует учебно-методическое сопровождение данной дисциплины, предусмотренной ГОС ВПО по специальности связи с общественностью, а сам стандарт ориентирует преимущественно на подготовку студентов к консалтинговой деятельности в политической сфере, учебный процесс опирается на методологию, Поскольку данный подход, достаточно односторонний, нельзя признать актуальным, преподавание курса ориентирует студентов на освоение практически всех сфер жизни общества. Методологической и методической основой для такого подхода является опыт зарубежных стран и лидеров российского рынка консалтинга, в том числе PR-консалтинга.

Другим фактором, определяющим методическую новизну курса, является использование в учебном процессе метода моделирования профессиональной деятельности. Он предусматривает обязательное выполнение всеми студентами требуемого объема профессиональных действий, воспроизводящих модель поведения PR-консультанта в определенных обстоятельствах: устное выступление на коллоквиуме по проблематике курса, переговоры, защита проекта, семинар-тренинг, имитационно-ролевая игра, подготовка отчета клиенту по консалтинговому проекту и др.

II. Содержание курса

1. Темы и разделы курса, их краткое содержание.

Тема 1. Предмет, цели и задачи курса.

Консультирование: основные понятия и определения. Возникновение, современное состояние и перспективы развития консалтинга в мире. Предпосылки и состояние различных видов консалтинга в США, странах Западной Европы и в России. Эволюция взглядов на консультирование. Особенности консалтинга в сфере связей с общественностью.

Поиск по сайту: