АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ТЕМА 5. Даны три действительные числа A, B, C

Даны три действительные числа A, B, C. Те из них, которые принадлежат интервалу заменить нулем, а те, которые принадлежат интервалу удвоить, остальные оставить без изменения.

ТЕМА 6.

Дано целое число M. Пусть n - остаток от деления M на 6. Вычислить y используя оператор CASE.

 
 


+ çn8 + 5ô, при n=1

y = í arctg (n+2), при n=2 или 3

sin (n + p/4), при n=4

en, при n=5 или 0

 


ВАРИАНТ 5.

ТЕМА 4.

Дано действительное число a.

Для функции y = f(x), график которой приведен на рисунке, вычислить y = f(a).

 

 
 

 


y

 

y=-x-1 y=-x2+1 y=1

 
 

 


-1 x

 

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)