АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ. 1. Які основні форми суспільного виробництва?

Читайте также:
  1. I. Мета, завдання та загальні вимоги до виконання курсової роботи
  2. II. Завдання та обов'язки
  3. II. Перевірка виконання домашнього завдання.
  4. II. Перевірка домашнього завдання.
  5. III. Мета, стратегічні напрями та основні завдання Національної стратегії
  6. IV. Домашнє завдання з інструктажем.
  7. V. Домашнє завдання з інструктажем.
  8. VI. Домашнє завдання.
  9. VI. Домашнє завдання.
  10. VI. Домашнє завдання.
  11. VII. Домашнє завдання.
  12. А. Завдання

1. Які основні форми суспільного виробництва?

2. Що таке натуральне виробництво?

3. Що таке товарне виробництво?

4. Що таке безпосередньо суспільне виробництво?

5. Які умова і причина виникнення та існування товарного виробництва?

6. Охарактеризуйте поняття „товар”.

7. Наведіть декілька прикладів, коли продукт праці не є товаром.

8. Чи існує натуральне господарство в сучасних умовах?

9.Що таке „споживна вартість” і „вартість” товару, чим вони відрізняються та який їх внутрішній взаємоз’язок?

10. У чому полягає двоїстий характер праці, що створює товар?

11. Що таке суспільно необхідний робочий час?

12. Як впливають на величину вартості товару продуктивність, інтенсивність та складність праці?

13. Що таке проста і складна праця?

14. Дайте характеристику розвитку форми вартості.

15. Що таке гроші?

16. Які функції грошей?

17. Як визначається кількість грошей, необхідних для обігу?

18. Що робить всі товари порівняними7

19. Визначте величину вартості товару, якщо 8% товару постачається за ціною 50коп., 79% - 40коп., 15% - 45коп., 7% - 35коп.

20. Як зростання продуктивності праці на 20% відіб’ється на обсяг виробленого продукту та його вартості?

21. Яким чином зменшення інтенсивності праці на 10% відобразиться на вартості того самого обсягу товару?

22. Як трактує поняття вартості теорія граничної корисності?

23. Як пояснює поняття вартості сучасна теорія ринкової ціни?

24. Визначіть категорії вартості та цінності.

25. Визначіть категорії цінності та ціни.

26. Чому на ринку товари обмінюються на основі затрат суспільно необхідного робочого часу і що було б, якби вони обмінювалися за затратами індивідуального робочого часу?

27. Які функції виконують гроші, коли:

а) купується державна облігація;

б) отримується стипендія;

в) купується лотерея;

г) сплачуються комунальні послуги;

д) розраховуються за поставлені товари готівкою;

е) розраховуються за поставлені товари через банк;

є) розраховуються за поштові послуги;

ж) сплачуються податки;

з) виставляється ціна на товар;

ч) визначається валютний курс;

і) повертається кредит;

ї) здійснюється уцінка товарів;

й) здійснюються розрахунки з іноземним партнером?

 

28.Яка кількість грошей необхідна для обігу, якщо сума цін усіх товарів – 400млрд. грн.; сума цін товарів, проданих у кредит, - 100млрд. грн.; платежі, строк оплати яких наступив, - 50млрд. грн.; взаємопогашаючі платежі – 50млрд.грн; середнє число оборотів – 5?

29.Чим відрізняються закони грошового обігу повноцінних грошей та паперово-кредитних грошей і в чому їх суть?

30.Які причини виникнення паперових грошей?

31.Які причини виникнення кредитних грошей?

32.Обгрунтуйте необхідність виділення функцій світових грошей.

33.Чому паперові гроші часто називають банкнотами?

34.Що таке інфляція і які її причини та шляхи подолання?

35.Чому інфляція стала супутником сучасних грошових систем майже в усіх країнах?

36.За сучасних умов гроші – це товар чи ні? Чому?

37.Чи можлива інфляція при обігу золотих монет?

38.Чому роль грошей закріпилася за благородними металами?

39.В чому полягає різниця між інфляцією та дефляцією?

40.Як інфляція може вплинути на функції грошей?

41.Чи втратило золото функцію грошей за сучасних умов?

42.Поясніть суть таких антиінфляційних заходів:

а) контроль над цінами та заробітною платою;

б) високий рівень безробіття;

в) податкова політика доходів;

г) скорочення витрат державного бюджету.

43.Назвіть переваги та недоліки таких заходів антиінфляційної політики:

а)політика доходів(контроль за заробітною платою та цінами);

б)монетарна політика(скорочення випуску готівкових грошей, кредитної емісії).

44.Чому не всі країни встановлюють масштаб цін?

45.Охарактеризуйте антиінфляційну політику в Україні.

46.Чому інфляція спричиняє перерозподіл національного доходу на користь забезпечених верств населення?

47.В чому полягає зміст закону вартості та які його функції?

48.За 8 годин виготовляється 16 виробів загальною вартістю 80 доларів. Скільки буде коштувати вся виготовлена за день продукція і одиниця виробу, якщо:

а)продуктивність праці зросте в 2 рази,

б)інтенсивність праці збільшиться в 1,5 рази.

49.Кількість робітників збільшилась в 10 разів, продуктивність праці в 3, інтенсивність – в 2 рази. Як зміниться обсяг випуску продукції?

 

ТЕСТИ

1.Чи є товаром:

а)вирощена на власному городі картопля для власного споживання?

б)джерельна вода, спожита людиною;

в)вода із артезіанської свердловини, розлита на підприємстві у пляшки;

г)масове виробництво швейних виробів;

д)надрукована власна книга;

е)пошита для себе сукня самостійно?

 

2.Назвіть, що з наведених положень є вартістю товару, а що – її джерелом:

а)праця товаровиробника;

б)якість товару;

в)співвідношення попиту та пропозиції;

г)кількість затраченої праці.

 

3.Назвіть, що з наведених положень є споживною вартістю, а що її джерелом:

а)корисність;

б)рідкісність речі;

в)конкретна праця;

г)співвідношення попиту та пропозиції.

 

4.Назвіть, яке з визначень інфляції є найбільш правильним:

а)зростання цін;

б)знецінення грошей;

в)зростання незадоволеного попиту;

г)подорожчання товарів.

 

5.Визначіть, які фактори є чинниками інфляції попиту, а які – інфляції пропозиції:

а)скорочення виробництва;

б)зростання цін на енергоносії;

в)зростання доходів населення;

г)державні позики;

д)збільшення кредитної емісії;

е)емісія грошей;

є)підвищення заробітної плати.

 

6.Де і коли появилися перші паперові гроші:

а)в Китаї в ХІІ ст.;

б)в Індії в ІХ ст.;

в)в Англії в Х ст.?

 

7.Дайте правильне визначення паперових грошей:

а)встановлені у законодавчому порядку грошові знаки;

б)чисто номінальні знаки, символи вартості;

в)гроші, які мають законну платіжну силу.

 

8.Яка з названих функцій лежить в основі виникнення паперових грошей:

а)міра вартості;

б)засіб нагромадження;

в)засіб обігу?

 

9.Емісія грошей – це:

а)випуск в обіг паперових і металевих грошей;

б)весь об’єм випущених в обіг грошей;

в)форма організації грошового обігу в країні.

 

10.Який фактор впливає на кількість грошей, що знаходяться в обігу:

а)масштаб цін;

б)рівень цін;

в)кількість товарів і послуг?

 

11.Яка риса визначає суть і значення закону вартості:

а)збиткові підприємства утримуються за рахунок держави;

б)ціни встановлюються на рівні затрат окремих підприємств;

в)обмін товарів відбувається на основі їх суспільної вартості?

 

12.Назвіть спосіб стабілізації грошового обігу:

а)індустріалізація;

б)дефляція;

в)гіперінфляція.

 

13.Який товар найвигідніше придбати в умовах інфляції:

а)автомобіль;

б)коштовність;

в)відеоапаратуру?

 

14.Бартер – це:

а)безвалютний обмін;

б)прямий товарообмін;

в)безготівковий обмін.

 

15.Ціна – це:

а)грошовий вираз вартості товару;

б)загальний еквівалент вартості товару;

в)вираз вартості товару в натуральних одиницях.

 

16.Кліринг – це:

а)система безготівкового розрахунку;

б)спосіб продажі товару на аукціоні;

в)спосіб купівлі товарів в кредит.

 

17.Вартість товару створюється:

а)конкретною працею;

б)абстрактною працею.

 

18.Здатність товару задовольняти потреби людини – це:

а)споживна вартість;

б)мінова вартість;

в)суспільна вартість.

 

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.009 сек.)