 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Вступ (Introduction)
Методичні вказівки до написання курсових робіт
(робоча версія)
§ Курсова робота - це самостійне навчально-наукове дослідження студента, яке виконується з певного курсу або з окремих його розділів (в даному випадку це стилістика - розділ мовознавства й літературознавства та конкретно лінгво-стилістичний аналіз англомовного тексту).
§ Курсова робота допомагає студентові (підкреслюю – допомагає J!) систематизувати отримані теоретичні знання з вивчених профілюючих дисциплін, перевірити якість цих знань та навчитись застосовувати їх на практиці, продемонструвати вміння самостійно мислити, робити узагальнення та висновки.
§ Курсова робота як самостійне навчально-наукове дослідження виявляє рівень загальнонаукової та спеціальної підготовки студента, його здатність застосовувати одержані знання під час вирішення конкретних проблем, його схильність до аналізу та самостійного узагальнення матеріалу з теми дослідження.
§ Алгоритм написання курсової роботи (це в ідеаліJ):
- вибір теми (вже позаду);
- пошук і відбір літератури з теми, її вивчення (сподіваюсь, що позаду);
- складання попереднього плану, узгодження його з керівником (актуально);
- написання розділів та підрозділів (все ще попереду);
- формулювання висновків і рекомендацій, написання вступу (все ще попереду);
- оформлення списку використаних джерел та додатків (все ще попереду);
- літературне й технічне оформлення роботи, виправлення помилок (все ще попереду);
- рецензування, підготовка до захисту і захист курсової роботи (Ура! Все вже позадуJ).
§ Незалежно від обраної теми, структура курсової роботи є стандартною:
- титульний аркуш;
- зміст;
- вступ;
- кілька розділів, підрозділів, що розкривають теорію питання та досвід практичної роботи;
- висновки;
- список використаної літератури;
- додатки (за потреби).
Ø Вимоги по оформленню курсової роботи у вас повинні бути.
Зміст (Contents) Зразок оформлення:
Contents
Introduction…………………………………………………………………………......... 3
Chapter 1. (Назва розділу) ……………………………………………………...……. 6
1.1. (Назва підрозділу) ……………………………………………………………....... 8
1.2. ………...……………………………………………………………………………... 11
1.3. ………………………………………………………………………………………... 16
Chapter 2.
2.1. Підрозділ може складатись з підпунктів, для прикладу:
2.1.1.
2.1.2.
2.1.3.
2.2.
2.3.
Conclusions
List of references
Appendix (якщо є)
Вступ (Introduction)
§ Вступ доцільно писати після того, як написана основна частина курсової роботи. Почати необхідно з 2-3 вступних абзаців, в яких коротко пояснюється суть досліджуваного поняття. У вступі розкривається важливість обраної наукової теми та проблем, які розглядаються в дослідженні, обґрунтовується актуальність теми, її практична значущість, визначаються об'єкт, предмет, мета і завдання дослідження; розглядаються методи, за допомогою яких воно проводилось; розкривається структура роботи та її зміст. У вступі обов’язково зазначаються:
- Мета (Aim) – основна ціль вашого дослідження (= to analyse, to research, to provide etc. || e.g. The overall aim of the research consists in an attempt to conduct an in-depth analysis of the verbal means…).
- Актуальність (Topicality) – чому це дослідження є актуальним для сучасної науки, в чому полягає його цінність та користь. (e.g. The topicality of the research lies in the fact that there is a great need in systematic and analytical overview of the theoretical groundings of the translation approaches…).
- Завдання (Objectives) (3-4) – завдання, виконання яких забезпечить досягнення вищезгадуваної мети. (= to define, apply, compare conduct etc. || e.g. The main objectives of the research: 1). To outline the main theoretical views… 2). to trace the techniques employed… 3). to highlight the compositional peculiarities…).
- Об’єкт (Object) – Об'єктом дослідження є вся сукупність відношень різних аспектів теорії і практики науки, яка слугує джерелом необхідної інформації. Визначаючи об'єкт, потрібно знайти відповідь на запитання: що розглядається? Іншими словами, об'єктом виступає те, що досліджується. (e.g. The object of this paper is the translator’s strategy in recreating…).
- Предмет (Subject) – предмет дослідження є вужчим, ніж об'єкт. Предмет визначає аспект розгляду, дає уявлення про зміст розгляду об'єкта дослідження, про те, які нові відношення, властивості, аспекти і функції об'єкта розкриваються. (e.g. The subject of the paper is the cycle of verses “Amores”…).
- Наукова новизна (Novelty) – цінність вашої роботи для науки, які нові припущення, твердження у ній доводяться. (e.g. The novelty of this work consists in the attempt to prove that…).
- Методи дослідження (Methodology) – методи наукового дослідження використані у роботі (e.g. contrastive analysis, componential analysis, contextual analysis, statistical analysis etc).
- Вибірка (Corpus) – корпусна база вашого дослідження (e.g. The analysis has been conducted on the basis of 407 samples from…)
- Зміст дослідження - e.g. The paper consists of an Introduction, two Chapters, Conclusions, and a List of references. In Chapter 1 of the research paper particular emphasis is laid upon… Chapter 2 … Chapter 3 …In the Conclusions themain ideas of the research are summarized… The List of references presents the list of…
v При з'ясуванні об'єкта, предмета і мети дослідження необхідно зважати на те, що між ними і темою курсової роботи є системні логічні зв'язки.
v Обсяг вступу – не більше 2 сторінки! У вступі не подаються визначення понять, ілюстративні матеріали тощо.
§ Структура дослідження. Правильна та логічна структура курсової роботи - це запорука успіху розкриття теми. Процес уточнення структури складний і може тривати протягом усієї роботи над дослідженням.
§ Готуючись до викладення тексту курсової роботи, доцільно ще раз уважно прочитати її назву, що містить проблему, яка повинна бути розкрита. Проаналізований та систематизований матеріал викладається відповідно до змісту у вигляді окремих розділів і підрозділів (глав і параграфів). Кожний розділ висвітлює самостійне питання, а підрозділ (параграф) - окрему частину цього питання.
§ Основна частина дослідження складається з 2-3 теоретичних і практичних розділів. Теоретичні розділи включають аналіз опрацьованої наукової літератури відповідно до завдань дослідження, з’ясовуються основні дискусійні питання, пропонуються самостійні рішення конкретних дослідницьких завдань.
§ У першому розділі досліджуються загальнотеоретичні питання, пов’язані з об’єктом - власне саме поняття об’єкта дослідження, історія формувань наукових ідей і концепцій відносно об’єкта дослідження, найважливіші питання виділяються в окремі підрозділи. Другий розділ та інші розділи, якщо передбачені твором, мають практичний характер, де на прикладах, зібраних автором з джерел ілюстративного матеріалу доводяться теоретичні положення, що були окреслені у першому розділі.
§ До формулювань заголовків розділів і підрозділів курсової роботи висуваються такі основні вимоги: стислість, чіткість і синтаксична різноманітність у побудові речень з переважанням простих; послідовне та точне відображення внутрішньої логіки змісту роботи.
§ Висновки (Conclusions)
Логічним завершенням курсової роботи є висновки. Головна їх мета - підсумки проведеної роботи. Висновки подаються у вигляді окремих лаконічних положень (тез), методичних рекомендацій. Дуже важливо, щоб вони відповідали поставленим завданням. У висновках даються рекомендації щодо практичного застосування отриманих результатів, перспективи та напрямки подальших досліджень обраної теми. Висновки – це результат вашої роботи!
§ Список використаної літератури (List of references) оформляють згідно вимог державного стандарту України:
а) наукові джерела у алфавітному порядку "кирилицею" (українська, російська тощо);
б) наукові джерела у алфавітному порядку "латиницею" (англійська, польська тощо);
в) джерела написані іншими мовами (арабською, грузинською, японською, китайською, на івриті тощо) подаються у латинській транслітерації.
§ Можливою є така модель оформлення списку джерел: теоретичні джерела, джерела ілюстративного матеріалу (literary sources), лексикографічні джерела.
§ Список використаної літератури відображає обсяг використаних джерел та ступінь вивченості досліджуваної теми. Чим ширше і різноманітніше коло джерел, якими студент користувався, тим вищою є теоретична та практична цінність його дослідження.
§ Використовувати праці інших авторів можна шляхом цитування, перефразовування, або узагальнення.
§ Цитуючи, ми повинні дотримуватися кількох формальних правил:
- Цитата повинна бути дослівною;
- Цитата не повинна бути надто довгою;
- Цитата повинна подаватися у лапках і супроводжуватися посиланням на джерело у примітці;
- Цитати, які є незавершеним реченням, граматично узгоджуються із авторським текстом.
§ Перефразовування, переказування, як правило, становить матеріал для більшої частини тексту курсової роботи. Це означає, що вже на етапі нотаток студент починає писати текст своєї праці. У цьому випадку він намагається передати думку автора якнайближче до оригіналу, але використовуючи власну лексику. Зайве нагадувати, вдаючись до цього способу, ми також повинні визнати авторство ідеї за допомогою примітки. Кроки, які дозволяють адекватно передати думки чужого тексту і при цьому уникнути плагіату є наступними:
§ Виділити основні ідеї;
§ Змінити структуру речень;
§ Використовувати синоніми або слова з подібним значенням, змінювати форми слів.
§ Узагальнення дозволяє одним реченням передати зміст цілого розділу або цілої авторської праці.
§ Посилання на цитовану літературу внизу сторінки не допускаються!
§ Нагадаємо, що перефразовуючи, узагальнюючи чи цитуючи праці інших авторів, ми передусім маємо на меті висловити власну позицію. Найголовніше, що при цьому слід пам’ятати – наша праця повинна бути передусім нашою працею, написаною нашими словами.
§ Дослівне запозичення чужого тексту, яке не супроводжується посиланням на джерело, називається плагіатом і суворо карається у науковому середовищі.
§ Бібліографічний опис згідно з новими вимогами ВАКу “Бібліографічний опис у списку використаних джерел”, затвердженого наказом ректора від 12.10.2009 р. № Н-507 (необхідна інформація на сайті www.lnu.edu.ua, Інформація, Внутрішні нормативні документи)
§ Додатки (Appendix) – якщо вони є, оформляються вільно та можуть містити додаткові тексти для аналізу, словники, глосарії, вправи та методичні матеріали для подальшого використання в навчальному процесі, фотокопії текстів (документів, схем, фотографій), слайди, аудіо та відео записи, дискети з відповідними файлами або інші супутні матеріали. Таблиці, графіки, схеми, винесені в додатках, повинні бути пронумеровані і мати заголовки.
Поиск по сайту: