АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

З дисципліни «Психологія спорту»

Читайте также:
  1. I. МЕТА І ЗАДАЧІ ВИВЧЕННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
  2. АНОТАЦІЯ ДИСЦИПЛІНИ
  3. Анотація навчальної дисципліни зі структурно-логічною схемою (міждисциплінарними зв’язками)
  4. БУДІВНИЦТВА ТА АВТОТРАНСПОРТУ» З МЕТОЮ ВИЗНАЧЕННЯ ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ УЧНІВ 31
  5. ВИХІДНІ ДАНІ ДО ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ПРАКТИКУМ ЗІ СКЛАДАННЯ ПРОЦЕСУАЛЬНИХ ДОКУМЕНТІВ У КРИМІНАЛЬНИХ СПРАВАХ»
  6. ВСТУП. МЕТА І ЗАВДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ, ЇЇ МІСЦЕ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ
  7. Дайте визначення сутності зв’язків з громадськістю як навчальної дисципліни.
  8. Дисципліни «Цивільне та сімейне право»
  9. З дисципліни
  10. З дисципліни
  11. З дисципліни КРИМІНАЛЬНИЙ ПРОЦЕС
  12. З дисципліни « Методологічне забезпечення прикладного психологічного дослідження.»

ТЕМА: Психологія особистості спортсмена в процесі спортивної діяльності.

МЕТА: розкрити уявлення студентів про спорт як особливий вид людської діяльності, проаналізувати специфіку діяльності людини в спорті, розглянути психологічну структуру учбово-тренувальної діяльності та визначити особливості формування особистості спортсмена в процесі спортивної діяльності.

 

1. Питання для самопідготовки:

1.1. Сутність, зміст і особливості спортивної діяльності.

1.2. Класифікація видів спортивної діяльності і їх психологічна характеристика.

1.3. Психологічна структура спортивної діялъності.

1.4. Мотиви, мета спортивної діяльності та їх структура.

1.5. Особистість як складова процесу спортивної діяльності.

2. Завдання для самостійної роботи (виконуються письмово):

2.1. Виписати і надати визначення ключовим поняттям теми (див. Додаток А).

2.2. Надати класифікацію видів спортивної діяльності.

2.3. Розкрити особливості формування окремих властивостей особистості в системі спортивної діяльності, а саме: моральності, мотиву занять спортивною діяльністю, цілей, колективізму, почуття спортивної гідності та справедливості, працелюбності, дисциплінованості.

2.4. Скласти схему, що відображає динаміку мотивів спортивної діяльності (за А. Ц. Пуні).

2.5. Написати доповідь за наступними темами:

- Психологічні ознаки високого рівня тренованості і спортивної форми.

- Система психологічного відбору в спорті.

2.6. Виконати психотехнічні вправи (див. Додаток В):

- Виявлення профілю мислення.

- Вивчення домінуючого типу мотивації спортсменів.

3. Законспектувати або надати анотацію наступним роботам:

· Стамбулова Н. Б. О формировании спортивно важных психических свойств спортсмена (в підручнику: Спортивная психология в трудах отечественных специалистов / Сост. и общая редакция И. П. Волкова. – СПб.: Питер, 2002. – С. 64 – 72.).

· Психология физического воспитания и спорта / Н. П. Гуменюк, В. В. Клименко. – К.: Вища шк., Головное изд-во. – 1985. – С. 69 – 77 (Основные характерологические и типологические проявления личности спортсмена в деятельности).

· Кретти Дж. Мотивация занятий спортом (в підручнику: Психология спорта: Хрестоматия / Сост.-ред. А. Е. Тарас. – М.: АСТ, 2007. – С. 59 - 78).

4. Рекомендована література:

1. Келлер B. C. Деятельность спортсменов в вариативных конфликтных ситуациях. - М.: ФиС, 1977.

2. Козин А. П. Психология спортивной деятельности. - К.: Здоровья, 1985.

3. Кретти Дж. Психология в современном спорте / перев. с англ. – М.: ФиС, 1978.

4. Пилоян Р. А. Мотивация спортивной деятельности. - М.: ФиС, 1984.

5. Родионов А. В. Психодиагностика спортивных способностей. - М.: ФиС. 1973.

6. Родионов А.В. Психология спортивной деятельности. – М.: ФиС, 1983.

7. Рудик П. А. Психологическая структура спортивной деятельности. - М.: ФиС, 1980.

8. Стамбулова Н. Б. Психология спортивной карьеры. - Л.: ЛГУ, 1998.

5. Питання для самоконтролю:

· Опишіть специфіку формування спрямованості особистості в процесі тренувальних занять.

· Які є психологічні ознаки високого рівня тренованості та спортивної форми?

· Назвіть основні розділи підготовки, спрямовані на формування окремих сторін особистості спортсмена.

· Як взаємодіють моральні та вольові сторони особистості в учбово-тренувальному процесі?


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)