АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Постановка задачи. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Читайте также:
  1. I СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ПРОФИЛЬНЫМ РАЗДЕЛАМ
  2. I. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ПРИНЦИПЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КПРФ, ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ПАРТИИ
  3. I. Постановка организационных задач предприятия.
  4. I. Цель и задачи изучения дисциплины
  5. II. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
  6. II. Цели и задачи Конкурса
  7. II. Цели и задачи учебно-ознакомительной практики
  8. II. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛУБА
  9. II. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ, ПРЕДМЕТ И ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ
  10. III. Задачи ОЦП
  11. III. Основные задачи Управления
  12. N-мерное векторное пространство действительных чисел. Задачи

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»

Волгодонский инженерно-технический институт – филиал НИЯУ МИФИ

 

 

Создание многотабличной базы данных

Методические указания к лабораторной работе

по специальным разделам информатики в программе MICROSOFT EXCEL

 

Волгодонск 2010

 

 

Цель работы: закрепить полученные знания по созданию многотабличной базы данных и установлению связей между таблицами.

 

Постановка задачи

1. Создать базу данных, содержащую таблицу с названием «Список студентов», в которой отображены сведения о студентах института.

2. Количество записей в таблице задается из табл. П1 в приложении согласно варианту для студентов конкретной специальности.

3. Каждая запись таблицы «Список студентов» должна содержать поля с названиями:

поле 1: номер студенческого билета;

поле 2: фамилия;

поле 3: имя;

поле 4: отчество;

поле 5: адрес(улица);

поле 6: дом;

поле 7: квартира;

поле 8: специальность.

4. При заполнении таблицы «Список студентов» учесть, что поле 1 может содержать номера студенческих билетов состоящие из 5 цифр. Первая цифра номера билета может быть 2, 3, 4, 5 или 6.

 

5. В этой же базе данных создать таблицу с названием «Курс».

6. Количество записей в таблице задается из табл. П2 в приложении согласно варианту для студентов конкретной специальности.

7. Каждая запись таблицы «Курс» должна содержать поля с названиями:

поле 1: номер студенческого билета;

поле 2: курс.

8. При заполнении таблицы «Курс» учесть, что содержимое поля 2 может иметь значения 1, 2, 3, 4, или 5. Если номер студенческого билета начинается на цифру 6, то в поле 2 должно быть значение 1 (т. е. студент 1-го курса). Если номер студенческого билета начинается на цифру 5, то значение поля 2 должно содержать 2 (т. е. студент 2-го курса). Если номер студенческого билета начинается на цифру 4, то в поле 2 должно быть значение 3 (т. е. студент 3-го курса). Если номер студенческого билета начинается на цифру 3, то в поле 2 должно быть значение 4 (т. е. студент 4-го курса). Если номер студенческого билета начинается на цифру 2, то в поле 2 должно быть значение 5 (т. е. студент 5-го курса).

 

 

9. В этой же базе данных создать таблицу с названием «Дисциплины».

10. Каждая запись таблицы «Дисциплины» должна содержать поля с названиями:

поле 1: курс;

поле 2: дисциплина 1;

поле 3: дисциплина 2;

поле 4: дисциплина 3;

поле 5: дисциплина 4.

11. При заполнении таблицы «Дисциплины» учесть, что на первом курсе студент изучает дисциплины: математика, химия, информатика, история. На втором курсе студент изучает дисциплины: математика, физика, физ-ра, философия. На третьем курсе студент изучает дисциплины: сопромат, социология, теор механика, инженерная графика. На четвертом курсе студент изучает дисциплины: культурология, базы данных, программирование, теория графов. На пятом курсе студент изучает дисциплины: защита информации, политэкономия, базы данных, компьютерная графика.

 

12. После заполнения трех таблицы данными, установить связи:

а) между таблицей «Список студентов» и таблицей «Курс»;

б) между таблицей «Курс» и таблицей «Дисциплины».

 

13. Создать таблицу с названием «Дополнительная» и установить связь созданной таблицы с одной из ранее созданных таблиц. Задание задается из табл. 3 в приложении согласно варианту

 

 


1 | 2 | 3 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)