АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Задача № 4. 1. Реснички не задерживали пылевые частички, осевшие на слизи, бактерии и отмершие клетки

Читайте также:
  1. XV. СВЕРХЗАДАЧА. СКВОЗНОЕ ДЕЙСТВИЕ
  2. Вторая задача анализа на чувствительность
  3. Глава III. ЗАДАЧА
  4. Главная задача вакханалии этого этапа — хотя бы частично вывести поедание людей из-под уголовного преследования. Хоть раз, хоть в какой-то исторический момент.
  5. Движение вектора смещения (вторая задача)
  6. Задание 48-2: (Кейс 2 подзадача 1)
  7. Задача .
  8. Задача 1
  9. Задача 1
  10. Задача 1
  11. Задача 1
  12. Задача 1

1. Реснички не задерживали пылевые частички, осевшие на слизи, бактерии и отмершие клетки.

2. При температуре 18-33 0 С.

3. К органоидам специального назначения.

4. В составе однослойного многорядного призматического мерцательного эпителия.

Задача № 5

1. При нарушении функции легочных макрофагов пылевые частички, осевшие на слизи, бактерии и отмершие клетки заполняют альвеолы и затрудняют газообмен.

2. Из межальвеолярных перегородок через межальвеолярные поры в альвеолы, а далее в бронхиолы.

3. Цитоплазматические отростки.

4. Моноциты.

Задача № 6

1. В первом препарате-малый бронх.

2. Во втором препарате-респираторная бранхиола.

3. Малый бронх относится к воздухоносным путям, респираторная бронхиола входит в состав ацинуса (респираторного отдела).

Задача № 7

1. В первом препарате крупный бронх.

2. Во втором препарате терминальная бронхиола.

3. Структуры относятся к воздухоносным путям.

Задача № 8

1. В препарате – трахея.

2. В стенке трахеи различают: слизистую, подслизистую, фиброзно-хрящевую, адвентициальную оболочки.

3. Хрящевой остов, образованный гиалиновым хрящем, располагается в виде незамкнутых на задней стенке колец.

Задача № 9

1. К нарушению развития легкого.

2. Нарушается образование производных мезенхимы (собственно-соединительной, хрящевой, гладкой мышечной тканей).

3. Нарушится образование всех оболочек стенки бронхов.

Задача № 10

1. Частицы пыли и дыма фагоцитируются альвеолярными макрофагами.

2. Альвеолярные макрофаги с током лимфы попадают в лимфатические узлы.

3. Моноциты.

Задача № 11

1. Рецепторы слизистой гортани, мышечные злементы в стенке гортани, дыхательный центр.

2. Голосовые связки образованы голосовой мышцей, покрытой слизистой оболочкой гортани.

3. Истинные и ложные.

Задача № 12

1. Нарушится процесс дифферонцировки альвеолоцитов II порядка.

2. Нарушению продукции сурфактанта.

3. Повышение поверхностного натяжения альвеол, уменьшение их размеров, нарушение очищения воздуха.

Задача № 13

1. Нарушены функции реснитчатого эпителия и слизистых желез.

2. Слизистой оболочкой.

3. Однослойный многорядный мерцательный.

Задача № 14

1. Альвеолоциты I порядка (респираторные).

2. Участвуют в газообмене, входят состав аэрогематического барьера.

3. Альвеолоциты II порядка (большие).

4. Вырабатывают, накапливают и секретируют апофазу сурфактанта.

Задача № 15

1. Общий источник развития – клеточная энтодерма.

2. Слизистую, подслизистую, фиброзно-хрящевую, адвентициальную.

3. Слизистую, подслизистую, мышечную, адвентициальную (серозная).


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)